Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
§:1. Без труда производство невозможно, но следствием его не всегда выступает производство. Существует много видов труда, и в высшей степени полезных, объектом приложения которого не является производство. Соответственно труд подразделяется на производительный и непроизводительный. Между политэкономами велось немало споров по вопросу о том, какие виды труда следует характеризовать как непроизводительные, но они не всегда сознавали, что в действительности предмета спора не существовало.
Многие авторы отказываются рассматривать любой труд как производительный, если результатом его не является некий ощутимый материальный предмет, который может быть передан одним лицом другому. Другие же (в их числе Маккуллох и Сэй), усматривая в слове «непроизводительный» какой-то пренебрежительный смысл. Выражение «непроизводительный» они, очевидно, считают синонимом расточительности и бесполезности. Но здесь явно неправильное понимание самого предмета спора.
Прежде всего, даже когда мы имеем в виду производство материальных предметов, следует помнить, что произведенный продукт — это не составляющая его материя. То, что мы производим или хотим произвести, — это всегда, по справедливому выражению Сэя, полезность. Труд не сотворяет материю, он сотворяет полезность. Поэтому Сэй и другие справедливо задают вопрос: если мы в действительности создаем полезность, а не предметы, как утверждают, то почему же весь труд, создающий полезность, не считать производительным?
Совершенно правильно, все эти виды труда создают полезность. Производительный труд означает труд, производящий богатство. Мы, следовательно, возвращаемся к вопросу, затронутому выше в гл. I, a именно: что такое богатство и что надо в него включать - только материальные продукты или все полезные?
§ 2. Полезности, производимые трудом, бывают трех родов.
Во-первых, это полезности, заключенные и воплощенные во внешних предметах с помощью труда, который направлен на то, чтобы сообщить внешним материальным вещам свойства, делающие эти вещи пригодными для удовлетворения нужд человека. Здесь перед нами явление общераспространенное, не требующее примеров.
Во-вторых, это полезности, заключенные и воплощенные в самих людях; в данном случае труд направлен на придание людям качеств, которые делают их полезными для себя и для других. К этому виду относится труд всех лиц, занятых в образовании: учителей, наставников, профессоров, правительств, духовников и священнослужителей в меру его плодотворности; труд врачей, поскольку он служит сохранению жизни, физических и умственных сил;
в-третьих, это полезности, не заключенные и не воплощенные ни в каком предмете, а состоящие только в оказании услуг, в доставлении удовольствия. Таков, например, труд музыкантов, актеров, декламаторов, хозяев зрелищных заведений, труд солдат и военных моряков. Они в лучшем случае не допускают покорения страны, нанесения ей ущерба или оскорбления, и это, конечно, услуга.
§ 3. Теперь нам надо выяснить, какой из этих трех видов труда следует считать производителем богатства, поскольку именно в этом состоит смысл самого по себе термина «производительный». Полезности третьего рода, нельзя называть богатством. Понятие богатства тесно связано с представлением о накоплении вещи. Будем рассматривать в качестве богатства всякий продукт, который сочетает в себе и полезность, и способность к накоплению. Мастерство, энергия и настойчивость рабочих страны в такой же мере считаются ее богатством, как и их инструменты и машины.
Согласно этому определению, весь труд, занятый созданием долговечных полезностей, воплощенных в человеке или в любых других одушевленных и неодушевленных предметах, мы должны рассматривать как производительный. Однако в применении термина «богатство» к производственным способностям людей всегда заключается, в обыденном представлении, невысказанный намек на материальные продукты. Мастерство рабочего считается богатством лишь в качестве средства приобретения богатства в его материальном смысле; любые качества, не ведущие явно к этой цели, едва ли вообще рассматриваются как богатство. Какими бы великими ценностями ни обладала страна в виде талантов, добродетелей и образованности своих граждан, ее вряд ли будут на этом основании считать богаче других, разве только в переносном смысле или в том случае, когда эти достоинства рассматриваются как рыночный товар, с помощью которого можно привлечь материальное богатство других стран…
Вот почему я в настоящем трактате, говоря о богатстве, понимаю под ним только то, что называется материальным богатством, а под производительным трудом я подразумеваю лишь те виды усилий, которые производят полезности, воплощенные в материальных предметах
§ 4. Под непроизводительным трудом, напротив, здесь подразумевается труд, который не завершается созданием материального богатства; такой труд не увеличивает для данного общества и человечества в целом количество материальных продуктов, а сокращает их на тот объем, который потребляют работники, занятые этим видом труда.
§ 5. Различие между понятиями «производительный» и «непроизводительный» применимо не только к труду, но и к потреблению. Не все члены общества являются работниками, но все они — потребители и потребляют либо непроизводительно, либо производительно. Всякий, кто ни прямо, ни косвенно не содействует производству, тот непроизводительный потребитель. Все, что они потребляют для поддержания и улучшения своего здоровья, для увеличения своих сил и способностей к труду или для того, чтобы вырастить себе на смену других производительных работников, все это — производительное потребление. Но потребление, состоящее в получении удовольствий или в приобретении предметов роскоши, осуществляется ли оно праздным или трудолюбивым человеком, представляет собою непроизводительное потребление, поскольку оно не имеет своей целью производство или какую-либо форму развития производства. Исключение, быть может, следует сделать для известного количества наслаждений, которые можно отнести к разряду необходимых, потому что без них нельзя обеспечить высокую эффективность труда.
Дата публикования: 2014-11-28; Прочитано: 234 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!