Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Філософська думка якого періоду є космоцентичною за спрямованістю своїх дослідницьких інтересів:
а) середньовіччя;
б) античності;
в) Відродження;
г) Нового часу?
Охарактеризуйте загальні принципи та особливості філософії марксизму. Хто належить до цього напрямку?
Хто з мислителів є автором “категоричного імперативу”:
а) Цицерон;
б) Т. Кампанелла;
в) І. Кант;
г) С. К’єркегор?
Який мислитель вводить поняття “єдине” для характеристики основи світу:
а) Дж. Бруно;
б) Н. Копернік;
в) Ф. Аквінський;
г) У. Оккам?
ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ
"Ключові філософські проблеми"
(за темами 8 – 18)
Заповніть таблиці
Види можливостей: а) відтворюється в наслідок наявності необхідних умов; б) можливість, реалізація якої супроводжується зміною сутності; в) обумовлена випадко-ими зв’язками та відношеннями дійсності; г) можливість, яка при перство-енні у дійсність виключає інші можливості; д) можливість, реалізація якої не призводить до зникненню іншої можливості; є) зумовлена необхідними відношеннями та зв’язками дійсності; ж) зумовлена необхідними зв’язками, але не може бути втіленою, бо відсутні необхідні для цього умови; з) її втілення робить неможливим дійсність яка їй передувала; і) при її втіленні дійсність, яка їй передувала перетворюється на можливість.
Наведіть конкретні приклади поданих можливостей.
Реальна можливість | |
Абстрактна можливість | |
Обратима можливість | |
Співіснуюча можливість | |
Можливість явища |
Продовження таблиці
Формальна можливість | |
Конкретна можливість | |
Необратима можливість | |
Виключаюча можливість | |
Можливість сутності |
Основні етапи формування уявлень про матерію: а) матерія – конкретна речовина (вогонь, вода, повітря, земля); б) матерія – філософська категорія, котра позначає об’єктивну реальність; в) матерія – це субстанція – наведіть представників цих поглядів.
Наївний матеріалізм (VII – VI ст. до н.е.) | Метафізичний матеріалізм (XVI – XIX ст.) | Діалектичний матеріалізм (XIX – XX ст.) |
Метафізика та діалектика: а) розуміє розвиток як збільшення чи зменьшення, тобто як повтор; б) визнає, що все має кінцеві причини та сенс; в) визнає внутрішні протиріччя – витоком та причиною розвитку; г) визнає, що головним завданням пізнання є вияв незмінних та абстрактних основ світобудови; д) визнає розвиток головним чинником світобудови; є) визнає можливість перехіду кількісних та якісних змін одне в одне.
Метафізика | Діалектика |
Головне питання філософії: а) матерія та свідомість – два першопочатки, які існують незалежно один від одного; б) свідомість передує матерії; матерія незалежно від свідомості не існує; в) матерія передує свідомості.
Матеріалізм | Дуалізм | Ідеалізм |
Функції філософських категорій: а) категорії виступають як форми теоретичного пізнання, як інструмент наукової діяльності; б) категорії виступають своєрідними сходами, вузловими пунктами пізнання; в) категорії виступають формами мислення; г) категорії дають певне уявлення про дійсність.
Онтологічна | Методологічна | Гносеологічна | Логічна |
Раціоналізм та сенсуалізм: а) напрямок в теорії пізнання, згідно з яким чуттєвість є головною формою пізнання; б) філософське вчення, відповідно до якого розум є основою буття та можливістю його пізнання; в) буття – розумне, тобто в його основі лежить якийсь розумний початок; г) чуттєва діяльність – це самостійна та самосущна сфера реальності; д) чуттєва діяльність відбиває зв’язок людина та зовнішнього світу; є) етика грунтується на основах розуму.
Дата публикования: 2014-11-29; Прочитано: 243 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!