Объект 3

Синонимия и омонимия как свойство понятий имеют важное значение в речи с точки зрения однозначности ее понимания. Схематично это можно проиллюстрировать следующим образом.

Образ

Образ 1 Образ 2

Объект

С1 С2 С3

Объект1 Объект2

С1 С2

выбор слова в производстве текста Ошибка в выборе слова

Понятия, как единницы смысла, входят в знание (концептуальные картины) в качестве его содержа- тельных элементов. Каждое понятие мыслится в сознании индивида как обобщенное отображение того или иного неопределенного предмета – представителя какого-либо класса предметов.

Итак, понятие – результат обобщения существенных признаков того или иного класса предметов в единой мысли.

Дескриптивный термин (“дом”, “студент”, “шар” и т.п.) есть имя, которым обозначается абст- рактный предмет – представитель определенного класса предметов и которое приложимо ко всяко- му предмету этого класса.

Класс предметов может состоять из двух и большего числа предметов. Во всяком понятии о

том или ином предмете мыслятся (т.е. отображаются) известные существенные признаки опреде-

ленного класса предметов.

Логическая структура понятия

В любом понятии необходимо различать два аспекта: содержание и, объем. Содержание и объем составляют логическую структуру понятия. Содержание понятия соответствует смысловому значению (смыслу) термина, а объем понятия – его предметному значению (тому, что термин обо- значает определенный класс предметов).

Содержание понятия есть совокупность всех существенных отличительных признаков класса предметов, мыслимых в понятии.

Для раскрытия содержания понятия необходимо установить, какие признаки необходимы и

достаточны, чтобы данный предмет представлял определенный класс предметов. Это осуществляет-

ся посредством процедур: а) сравнения, б) анализа, в) абстрагирования, г) идеализации, д) синтеза.

Например, в содержание понятия “человек” входят такие признаки, как способность мыслить и выражать в речи мысли, а также производить орудия труда. Этими свойствами обладает каждый человек.

Объем понятия определяется совокупностью (классом) предметов, к которым приложимы

все признаки, мыслимые в содержании понятия. Другими словами, объём – это все предметы, на которые данное понятие распространяется. Так, в объем понятия “Река” войдет множество, состо- ящее из отдельных рек: “Дунай”, “Волга”, “Днепр”, “Даугава”, “Гауя” и т.д.

Понятие	Содержание понятий	Объемы понятий и их соотношения
«ромб»	1) быть параллелограммом 2) иметь равные стороны	«ромб»   «квадрат»
«квадрат»	1) быть параллелограммом 2) иметь равные стороны 3) иметь прямые углы

Одно понятие по своему объему может подчиняться другому, т.е. объем одного может вхо- дить в объем другого понятия. Например, понятие “прямоугольный треугольник” входит в объем понятия “треугольник”. Более широкое по объему и подчиняющее понятие называется родовым, а меньшее по объему и подчиняемое – видовым. Понятие, которое охватывает более одного предме- та, называется общим (например, понятие “естественный спутник Марса” охватывает 2 предмета; это – общее понятие. Понятие “естественный спутник Земли” – единичное понятие, так как охваты- вает 1 предмет).

Понятие, охватывающее самый широкий класс предметов, называется высшим родом, или

категорией. Например, “дух”, “идеальное”, “материальное”, “материя”.

В логике также различают понятия пустого имени – понятия с нулевым объемом. Их объемы не содержат ни одного элемента (т.е. признаки, мыслимые в понятии, относятся к классу, в состав которого не всходит ни один действительно существующий предмет), например, “кентавр”, “золо- тая гора”, “круглый квадрат”, “русалка”, “идеальный газ” и т.п.

Единичные понятия (собственные имена) относятся к неделимому классу, состоящему все-

го из одного предмета, например, “Домский собор”, “комета Галлея” и т.д.

Содержание родового понятия включает в себя меньше признаков, чем содержание подчи- ненного ему видового понятия. Объём видового понятия составляет лишь часть от объема родового понятия и включается сам в объём родового понятия. Другими словами, родовое понятие – шире по объему, но включает в себя меньше признаков, чем видовое понятие, которое уже по объему, но бо- гаче по содержанию. Это – закон обратного отношения между содержанием и объемом понятий. Например, понятия “цветок” и “тюльпан”: понятие “тюльпан” имеет большее содержание, чем по- нятие “цветок”, но меньший по сравнению с ним объем.

В логике принят способ наглядного изображения отношений между объемами понятий с по- мощью кругов (“эйлеровы круги”). Например, отношения между понятиями “треугольник” и “прямо- угольный треугольник”, или “небесное тело” и “комета” выражаются графически:

А - небесное тело; А

треугольник;

Б - комета; Б

прямоугольный треугольник.