Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
№/№ | Тема | лекции | лабораторные занятия | самостоя-тельная работа |
РАЗДЕЛ I.Методы научного познания. Научная организация учебной деятельности студентов | ||||
Понятие “наука”. Особенности научного познания | ||||
Роль науки в жизни человеческого общества | ||||
Методологические основы научного познания | ||||
Эмпирический и теоретический уровни научного познания | ||||
Классификация научных методов | ||||
Научная организация учебного труда студентов | ||||
Составление плана учебной деятельности студента, включая самостоятельную работу | ||||
РАЗДЕЛ II. Научное исследование студента. Этапы научного поиска | ||||
8. | Понятие “научное исследование”. Этапы научного поиска | |||
9. | Организация и планирование научного исследования | |||
10. | Составление календарного плана по научному исследованию | |||
11. | Выбор направления научного исследования | |||
12. | Формулирование темы исследования | |||
13. | Обоснование необходимости проведения исследования по теме | |||
14. | Требования к постановке проблемы исследования | |||
15. | Поиск, накопление и обработка научной информации | |||
16. | Методика работы студента с библиотечными каталогами | |||
17. | Составление картотеки по теме исследования | |||
18. | Особенности оформления списка источников и литературы | |||
19. | Библиографическое описание нормативно-правовых документов; книг; статей; материалов конференций, архивных документов | |||
20. | Подготовка списка литературы | |||
21. | Виды конспектирования | |||
22. | Литературные особенности научного исследования. Научные термины | |||
23. | Составление понятийного словаря | |||
24. | Цитирование. Общие требования к цитированию | |||
25. | Методика проведения анализа нормативно-правовых документов. Программа “Консультант-плюс” | |||
26. | Работа с электронным каталогом и поиск по электронному каталогу | |||
27. | Локальные и глобальные компьютерные сети. Использование интернет-порталов при сборе информации | |||
РАЗДЕЛ III. Подготовка и оформление рукописи научного исследования | ||||
28. | Композиция научного исследования | |||
29. | Титульный лист, правила оформления | |||
30. | План как отражение особенностей изучаемой проблемы | |||
Составление плана научного исследования | ||||
Введение, его основные компоненты | ||||
Раскрытие актуальности проблемы | ||||
Анализ степени изученности теоретических основ, истории проблемы | ||||
Обзор литературы по теме исследования | ||||
Коллоквиум по историографии проблемы | ||||
Постановка целей и задач исследования. Выбор методов исследования | ||||
Процедура формулировки гипотезы исследования | ||||
Определение объекта и предмета исследования, их признаки | ||||
40. | Оформление введения | |||
Требования к основной части научной работы | ||||
Анализ теоретических основ проблемы | ||||
Изложение теоретических основ проблемы | ||||
Содержание заключения научно-исследовательской работы | ||||
Подготовка заключения научно-исследовательской работы | ||||
Использование приложений в научно-исследовательской работе | ||||
Принципы построения графиков, диаграмм и таблиц | ||||
Оформление статистических данных в виде таблиц, диаграмм, графиков | ||||
Принципы редактирования | ||||
50. | Общие сведения о редакторе обработки текстовой информации Word Windows. Работа с папками и файлами. | |||
51. | Особенности компьютерной верстки научно-исследовательской работы | |||
52. | Правила подготовки презентации в программе Power Point | |||
53. | Правила подготовки доклада и аннотации по научной работе | |||
54. | Подготовка доклада и тезисов по научной работе | |||
55. | Редактирование и подготовка к рецензированию научно-исследовательской работы | |||
56. | Проведение научно-практической конференции “Актуальные вопросы теории социальной работы» | |||
Всего | ||||
Контроль самостоятельной работы студентов |
Содержание дисциплины
№ п/п | Наименование разделов и тем дисциплины | Содержание темы | |
РАЗДЕЛ I.Методы научного познания. Научная организация учебной деятельности студентов | |||
Тема 1 | Понятие “наука”. Особенности научного познания | Понятие «наука», «научное познание». Наука как социальный институт, ее функции. Роль науки в современном обществе. | |
Тема 3 | Методологические основы научного познания | Соотношение понятий «методология», «метод» и «методика». Методологические принципы научного познания. Методы научного познания: всеобщие и общенаучные, специальные методы. Специфика методов социальной работы. | |
Тема 4 | Эмпирический и теоретический уровни научного познания | Теоретический и эмпирический уровни научного исследования, их структурные компоненты и взаимосвязь двух уровней. | |
Тема 6 | Научная организация учебного труда студентов | Сущность и содержание культуры учебного труда студента. Содержание и особенности самостоятельной работы студентов. Научно-исследовательская работа студентов в вузе. Основные требования, предъявляемые к научно-исследовательским проектам. | |
РАЗДЕЛ II. Научное исследование студента. Этапы научного поиска | |||
Тема 8 | Понятие “научное исследование”. Этапы научного поиска | Основные типы научных исследований: фундаментальные, прикладные и разработки. Научно-исследовательская деятельность как процесс творческой самостоятельной работы студентов. Цель написания научных работ (рефератов, курсовых работ, дипломных работ). Критерии оценки. Организация и планирование научного исследования. | |
Тема 11 | Выбор направления научного исследования | Объективные и субъективные факторы, влияющие на выбор направления исследования. Требования, предъявляемые к объекту исследования. Формулирование темы научного исследования. Критерии, предъявляемые к теме научного исследования. | |
Тема 15 | Поиск, накопление и обработка научной информации | Цель информационного поиска. Этапы научного поиска. Способы накопления научной информации. Источники научной информации и их классификация по различным основаниям. Использование библиотечного фонда; ресурсных возможностей локальных и глобальных компьютерных сетей. Работа с источниками информации. | |
Тема 18 | Особенности оформления списка источников и литературы | Классификация библиографических описаний: краткое, расширенное, полное, монографическое, аналитическое, сводное. Правила оформления списка литературы, используемого при написании научно-исследовательской работы: оформление нормативно-правовой базы; библиографическое описание книг, статей; оформление материалов конференций, съездов. | |
Тема 22 | Литературные особенности научного исследования. Научные термины | Научные термины. Их характерные признаки. Работа со словарями, справочниками, энциклопедиями. Понятийный словарь. Рубрикация научного исследования. Стиль научного изложения. Критерии научного стиля. | |
Тема 24 | Цитирование. Общие требования к цитированию | Цитирование, целесообразность использования цитат. Общие требования к цитированию. Типичные ошибки, допускаемые при цитировании. | |
РАЗДЕЛ III. Подготовка и оформление рукописи научного исследования | |||
Тема 28 | Композиция научного исследования | Изложение научно-исследовательской работы. Титульный лист, правила оформления. Введение, его основные компоненты. Основная часть научной работы. Заключение как итог научного труда и определение путей его дальнейшего исследования. Особенности оформления библиографического списка и ссылок, сносок в работе. Приложения, необходимость их использования в работе. | |
Тема 41 | Требования к основной части научной работы | Логическая структура изложения основной части. Обоснование направления исследования. Изложение теоретических основ, краткой истории поставленной проблемы. Описание полученных результатов. Анализ полученных данных. Обобщение и оценка результатов исследования. | |
Тема 44 | Содержание заключения научно-исследовательской работы | Структурирование заключения. Формулирование основных выводов по теме, итоговой оценки всей работе. Описание научной новизны теоретических положений и результатов экспериментальных исследований, полученных автором. Разработка практических рекомендаций по использованию результатов исследования. | |
Тема 49 | Принципы редактирования | Обработка исследования с точки зрения его языка и стиля. Соответствие общепринятых и стандартных обозначений с общепринятыми нормативами. ГОСТ Р 7.0.5-2008. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления. Корректное использование терминов, профессиональных оборотов. | |
Планы групповых занятий и образовательные технологии
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализация компетентностного подхода предусматривается использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (в частности, компьютерных симуляций, деловых игр) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.
Лабораторные занятия студентов по «Основам научных исследований» проводятся в специально оборудованных компьютерных классах с выходом в Интернет. На лабораторных занятиях при решении исследовательских задач и обработке данных применяются различные пакеты программ (Microsoft Word, Power Point, Консультант-плюс).
Удельный вес лабораторных занятий с применением интерактивных форм в учебном процессе составляет 78% аудиторных занятий.
Лабораторная работа №1. Организация и планирование научного исследования
Цель: приобретение навыка научной организации самостоятельной работы по подготовке научного исследования
Содержание работы:
1. Составить поэтапный план работы по научному исследованию с подробным описанием видов деятельности по следующей схеме:
подготовительный этап
проведение теоретических и эмпирических исследований;
работа над рукописью и её оформление;
внедрение результатов научного исследования.
Лабораторная работа №2. Обоснование необходимости проведения исследования по теме
Цель: приобретение навыков по формулировке обоснования выбора темы исследования
Содержание работы:
1. Выявить объективные факторы, обусловливающие необходимость проведения исследования (актуальность, новизна, перспективность, ценность и т.д.)
2. Определить субъективные факторы, повлиявшие на выбор исследования (опыт исследователя, его научные и профессиональные интересы, способности, склонности).
3. Конкретизировать основной замысел курсовой работы
Лабораторная работа №3. Требования к постановке проблемы исследования
Цель: ознакомление с основными правилами по постановке проблемы исследования
Содержание работы:
1. Определение проблемы научного исследования на основании выявленных противоречий известного и неизвестного.
2. Формулировка проблемы научного исследования, ее обоснование.
Лабораторная работа №4. Методика работы студента с библиотечными каталогами
Цель: изучение структуры библиотечного фонда Сыктывкарского госуниверситета
Содержание работы:
1. Работа с библиотечными каталогами
2. Оформление требовательного листка читателя
Лабораторная работа №5. Библиографическое описание нормативно-правовых документов; книг; статей; материалов конференций, архивных документов
Цель: приобретение навыков оформления библиографических описаний
Содержание работы:
1. Виды библиографических описаний
2. Оформление библиографических описаний нормативно-правовых документов, книг, статей, материалов конференций, архивных документов в компьютерном варианте
Лабораторная работа №6. Методика проведения анализа нормативно-правовых документов. Программа “Консультант-плюс”
Цель: приобретение навыков работы с документами справочно-правовой системы «Консультант-Плюс»
Содержание работы:
Применение анализа документов в современных исследованиях.
Классификация документов. Критерии классификации.
Использование справочно-правовой системы «Консультант-Плюс» при изучении законодательной и нормативно-правовой базы в научных исследованиях.
Поиск законодательных и нормативно-правовых документов по теме курсовой работы.
Лабораторная работа №7. Локальные и глобальные компьютерные сети. Использование интернет-порталов при сборе информации
Цель: ознакомиться с видами локальных и глобальных сетей.
Содержание работы:
1. Локальные одноразовые сети и сети “клиент-сервер”.
2. Корпоративный и глобальный обмен информацией. Глобальная сеть Интернет.
3. Использование сети в обмене информацией.
4. Просмотр страниц, извлечение и размещение документов.
Лабораторная работа № 8. Работа с электронным каталогом и поиск по электронному каталогу
Цель: приобретение навыков и умений поиска литературы по заданной теме с помощью электронного каталога.
Содержание работы:
Принципы работы с электронными каталогами
Поиск литературы по заданной теме с помощью ключевых слов.
Оформление электронных ресурсов по ГОСТ Р 7.0.5-2008.
Лабораторная работа №9. Титульный лист, правила оформления
Цель: освоение правил оформления титульного листа научного исследования.
Содержание работы:
1. Правила заполнения титульного листа
2. Структурные элементы титульного листа.
3. Оформление титульного листа в электронном варианте
Лабораторная работа №10. План научного исследовании как отражение особенностей изучаемой проблемы
Цель: приобрести навыки составления плана курсовой работы
Содержание работы:
1. Требования к формулировке глав и параграфов
2. Составление плана научной работы с учетом логики раскрытия темы
Лабораторная работа №11. Введение, его основные компоненты
Цель: приобретение навыков оформления введения
Содержание работы:
1. Знакомство с принципами построения введения
2. Оформить введение в электронном варианте в соответствии с требованиями.
Лабораторная работа №12. Раскрытие актуальности проблемы
Цель: овладеть навыками обоснования актуальности темы исследования
Содержание работы:
1. Процедуры и атрибуты проведения обоснования актуальности выбранной темы исследования.
2. Обоснование актуальности проблемы в научном и прикладном аспектах.
3. Разработка аргументов необходимости исследования проблемы, выявление противоречия.
4. Оформить обоснование актуальности в электронном варианте (1 стр.).
Лабораторная работа №13. Анализ степени изученности теоретических основ, истории проблемы
Цель: систематизировать теоретические знания по выбранной проблеме
Содержание работы:
1. Подготовка аннотаций на труды зарубежных и российских исследователей, используя монографии, книги, статьи
2. Определение хронологии изучения проблемы в мировой науке
3. Оформление раздела «степень изученности проблемы» в электронном варианте
Дата публикования: 2014-11-18; Прочитано: 517 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!