Text study 9 страница

[1]Популярная ролевая настольная игра.

ПРЕДИСЛОВИЕ

Учебно-методическое пособие «Economics and Plant Management» представляет собой комплекс текстов по экономической тематике из оригинальных англоязычных источников и имеет целью развитие и совершенствование у студентов навыков различных видов чтения литературы на английском языке с выходом в устную речь, углубление знаний в области лексики, обучение аннотированию и реферированию.

Пособие состоит из 4 разделов. Первый раздел включает тексты, предваряемые словарем. Упражнения к текстам составлены таким образом, чтобы акцентировать основное внимание на развитии у студентов умений читать и понимать литературу по специальности, дифференцировать более важную и менее важную информацию, и подводят к развитию навыков говорения по основным экономическим темам. Для развития лексических навыков в разделе представлены упражнения на словообразование, нахождение соответствия экономических терминов и их определений, подбор синонимов и антонимов, подстановочные, направленные на формирование потенциального словаря студентов в сфере экономики.

Второй раздел состоит из текстов, предназначенных для развития навыков монологической и диалогической речи. Обширная экономическая тема раскрывается на базе небольших по объему текстов, освещающих проблему с разных сторон. К текстам (разделам) поставлены вопросы проблемного характера, что дает возможность проводить круглые столы, дискуссии и интервью.

Третий раздел включает тексты, содержание которых отражает связь изучаемого материала с лекционными курсами выпускающих кафедр: Economic Theory and Marketing, Production Organization and Real Estate, Economics, Ecologiсal Economics, Accounting, Analysis and Audit.

Четвертый раздел связан по тематике с тремя предыдущими. Упражнения этого раздела носят игровой характер, но в тоже время выполняют функцию контроля усвоения материала, связанного с будущей специальностью.

В конце пособия даны рекомендации по аннотированию и реферированию текста.

Пособие может быть использовано как для аудиторных занятий со студентами 1-го, 2-го курсов, так и для факультативных занятий на 3-м и 4-м курсах.

1. READING PRACTICE

Unit 1

ECONOMICS

Word list

Economics – экономика (как наука); scarce – скудный, дефицитный; labour resources – людские ресурсы; labour force – рабочая сила; scarcity – недостаток; save – экономить; goods – товары; services – услуги; utilize – использовать; employment – занятость; distribution – распределение; revenue – доход; compete – конкурировать; to do business – вести дела; allocation – распределение; transaction – сделка; consumer – потребитель; commodity – товар; activity – деятельность; essential cоmmodities – товары первой необходимости (essentials); provide – обеспечивать, предоставлять; enterpreneurship – предпринимательство; fiscal policy – бюджетно-налоговая политика; monetary policy – кредитно-денежная политика; deal with – иметь дело (с чем-либо, с кем либо); consumption – потребление; custom – традиция; law – закон; economy – экономика; market – рынок.

Text study

A basic understanding of economics is essential if we are to be well informed citizens.

It is characteristic of any society that while wants of people are growing constantly, the economic resources required to satisfy these wants are limited and scarce. Economic resources may be classified as material resources (raw materials and capital) and labour resources (labour force and entrepreneurship). Scarcity of resources makes it necessary to save them. As a result any economic system is trying to find most of utilizing resources for the production of goods and services.

Economic environment is determined by the economic policies of the government, fiscal and monetary policies being the major factors.

Economics is the social science that studies the production, distribution and consumption of goods and services. The term economics comes from the Greek for oikos (house) and nomos (custom or law).

Areas of economics may be classified in various ways, but an economy is usually analyzed by use of microeconomics or macroeconomics. Macroeconomics examines the economy as a whole. It deals with the performance, structure and behavior of a national or regional economy as a whole.

In contrast, microeconomics is primarily focused on the activity of individual agents, such as firms and consumers, and how their behavior determines prices and quantities in specific markets.

The science of economics is based upon the facts of our everyday lives. The great American economist Paul said that every economic society has to answer three fundamental questions, what how and for whom. What? What goods are to be produced with the scarce resource: clothes, food, cars, submarines, television sets? How? We have basic resources of labour, land, how should we combine them to produce the goods and services which we want? For whom? Once we have produced goods and services we then have to decide how to distribute them among the people and the economy.

Modern economics has tried to take account not only of the output of economic goods but also of economic such as pollution (ecological economics).

Welfare economics is a branch of economics that uses microeconomic techniques to determine the allocative efficiency within an economy and the income distribution associated with it. It examines the economic activities of the individuals that comprise society.