Урок 25

Тема. Введення і форматування прозових текстів. Текст-переклад. Текстовий редактор WordPad.

Мета: 1. Вдосконалювати вміння вводити, форматувати і редагувати текст.

2. Сформувати вміння редагувати і форматувати прозові тексти.

3. Розвивати логічне мислення, уяву, творчість.

3. Формувати вміння аналізувати і робити висновки.

Обладнання: текстовий редактор, підручник, робочий зошит.

Хід уроку

І.Організаційний момент. Техніка безпеки.

Гра «Правильно - неправильно!»

Учитель розповідає правила гри: зачитуються віршовані рядки, які обов'язково відповідають або не відповідають якомусь правилу поведінки в комп'ютерному класі.

В клас комп'ютерний спітнілі ми вбігаємо щосили... (ні)

Витри старанно взуття, нам не потрібне сміття! (так)

За улюблений комп'ютер падаєм, мов спілі фрукти... (ні)

А щоб сісти нам за парту, вчитель нам дає команду! (так)

Ти підсунь дисплей близенько і шнури поправ хутенько! (ні)

Від екрана ти відсядь... Сантиметрів п'ятдесят! (так)

Голова болить моя, Потерплю годину я! (ні)

Ядротів не зачіпаю, правило це добре знаю! (так)

Як відчую щось горіле, промовчу я всім на диво... (ні)

В електронний клас науки сміло входь! Лиш вимий руки! (так)

ІІ. Перевірка домашнього завдання.

ІІІ. Актуалізація опорних знань.

- У яких формах можна подати інформацію?

- Які типи текстів ми вивчили на минулому уроці?

- Чим відрізняються прозові тексти від віршованих?

- Якою клавішею можна розпочати новий абзац? А поставити проміжок між словами?

IV.Вивчення нового матеріалу.

1. Вступна бесіда.

Майже на кожному уроці англійської мови ви перекладаєте тексти. Давайте спробуємо виконати усний переклад англійського тексту.

2. Робота з підручником. (ст. 50)