Тестування, проективні методи

Тестування – метод діагностики із застосуванням стандартизованих запитань та задач, що мають певну шкалу значень.

Цим методом послуговуються для стандартизованого вимірювання індивідуальних відмінностей особистості. Виділяють три напрями застосування тестового методу: освіта; професійна підготовка та вибір; психологічне консультування та психотерапія. Тестовий метод забезпечує можливість встановити актуальний рівень розвитку в індивіда психологічних властивостей (рівень розвитку пам’яті, мислення, уяви тощо), особистісних характеристик, ступінь готовності до певної діяльності, зокрема засвоєння професійних знань і навичок тощо.

За функціональною ознакою призначення тестів розрізняють: тести інтелекту, тести креативності, тести досягнень, проективні, особистісні тести та ін.

Тести інтелекту – методики психологічної діагностики, призначені для виявлення розумового потенціалу індивіда.

Тести креативності – сукупність методик для дослідження та оцінки творчих здібностей особистості – креативності.

Тести досягнень – методика, за допомогою якої можна виявити ступінь опанування особистістю конкретних знань, навичок, умінь.

Тести особистісні – методики психодіагностики, за допомогою яких формується уявлення про особистість та її характеристики: установки, цінності, відносини, емоційні, мотиваційні та міжособистісні властивості, типові для певної особистості форми поведінки.

Проективні тести – скеровані на можливість встановлення наявності певних психічних властивостей людини. Проективними їх називають тому, що складаються вони зі стимулів, реагуючи на які, людина виявляє властивості, притаманні її особистості. Для цього їй пропонують дати тлумачення події, відновити ціле за деталями, надати сенс неоформленому матеріалові, створити оповідання за малюнком із невизначеним змістом.