Практическое занятие № 14

Методика изучения темы «Сложное предложение» в средней школе

Цель: познакомить со сложным предложением; изучить содержание и объем понятия «сложное предложение» в средней школе; изучить различные типы сложных предложений и методику работы с ними в школьном курсе русского языка; разработать систему приемов, заданий и упражнений при изучении темы «Сложное предложение».

1. Содержание и объем темы «Сложное предложение» в средней школе.
2. Типы сложных предложений, изучаемых в средней школе, их характеристика.
3. Основные трудности при изучении темы «Сложное предложение» в школе. Способы преодоления трудностей учащихся.
4. Методы и приемы изучения темы «Сложное предложение», основные типы упражнений.
5. Изучение многочленного сложного предложения в средней школе: методы, приемы, система упражнений.

Вопросы

1. Как представлена тема «Сложное предложение» в школьном курсе синтаксиса? В каких классах и в каком объеме изучается эта тема?

2. Какие типы сложных предложений и в каком объеме изучают учащиеся?

3. Каковы методы и приемы изучения данной темы в школьном курсе русского языка?

4. Какие конкретно типы заданий и упражнений Вы можете предложить при изучении темы «Сложное предложение»?

5. Какие трудности испытывают учащиеся при изучении данной темы? Каковы способы преодоления этих трудностей?