Практическое занятие № 11

Методика изучения синтаксиса в школе. Изучение синтаксиса словосочетания и простого предложения

Цель: познакомить с основными понятиями синтаксиса, синтаксическим понятиями и категориями, содержанием школьного курса синтаксиса, методами и приемами его изучения в школе, системой упражнений

1. Предмет синтаксиса в школьном курсе русского языка, его место и значение.

2. Система синтаксических единиц, изучаемых в школе: словосочетание, простое предложение, осложненное предложение, сложное предложение.

3. Методика изучения словосочетания, основные трудности изучения.

4. Методика изучения простого предложения, основные трудности изучения.

5. Методы и приемы изучения синтаксиса в средней школе. Система упражнений.

Вопросы

1. Что изучает синтаксис? Каковы его основные единицы?

2. Как представлен раздел синтаксис в разных программах, УМК и действующих школьных учебниках? В чем различие представления этого раздела?

3. Как изучается словосочетание в школьном курсе русского языка? Какие сложности в изучении этого раздела испытывают учащиеся?

4. Как изучается простое предложение в школьном курсе русского языка? Какие трудности при его изучении испытывают школьники?

5. Какие методы и приемы изучения синтаксиса использует учитель? Покажите на конкретных примерах.