Стань чистым преданным Кришны. (18. 64-66)

Постоянно думай о Кришне, стань преданным Кришны, поклоняйся

Кришне, предлагай молитвы Кришне и таким образом приди к

Кришне. Предайся только Кришне. Не страшись никаких греховных

реакций.

I. ПРОПОВЕДЬ И ИЗУЧЕНИЕ БХАГАВАД-ГИТЫ. (18.67-71)

Тому, кто объясняет это знание Бхагавад-гиты аскетичным независтливым преданным, гарантируется чистое преданное служение и возвращение назад к Богу. Те, кто изучают Бхагавад-гиту, поклоняются Кришне разумом, а исполненные веры и независтливые слушатели освобождаются от греховных реакций.

J. АРДЖУНА УТВЕРДИЛСЯ. (18.72, 73)

Выслушав Бхагавад-гиту, Арджуна утвердился в сознании и приготовился к решительным действиям согласно наставлениям Кришны.

K. ПРЕДСКАЗАНИЯ САНЬДЖАЙИ. (18.74-78)

Саньджайа в экстазе размышляет об удивительной форме Кришны и предсказывает победу Арджуны - лучшего лучника, и Кришны - Господина всех мистиков.

***

вьясаятмика буддхир экеха куру-нандана

баху-шакха хй ананташ ча буддхайо ‘вьявасайинам

“Находящиеся на этом пути тверды в своих намерениях, и преследуют только одну цель. О возлюбленный сын Куру, многоветвист разум тех, кто нерешительны”.

КОММЕНТАРИЙ

Шрилы Вишванатхи Чакраварти Тхакура

Лучший разум, который может у меня быть, - это разум, используемый в служении Кришне. Разум считается сосредоточенным, когда он направлен на наставления моего духовного учителя - воспевание святых имен Кришны, памятование о деяниях Кришны и выполнение служения Его лотосным стопам. Наставления моего духовного учителя являются моей садханой и моей жизнью как на начальных уровнях, так и на совершенном уровне бхакти.

Мое единственное желание, это следовать его наставлениям. Ничто иное я не принимаю за деятельность моей жизни даже во сне. Испытываю я счастье или не испытываю, разрушается материальный мир или остается - мне все равно. Я ничего не теряю.

Я просто должен выполнять указания моего духовного учителя. Сосредоточение на указаниях духовного учителя есть решительный разум в преданном служении. И только благодаря сосредоточенности на его указаниях ученик может обладать таким решительным разумом.