Порядок виконання роботи. 1. За вказівкою викладача, встановивши певну довжину шнура та навантаження чашечки 2 важками, підібрати частоту на генераторі

1. За вказівкою викладача, встановивши певну довжину шнура та навантаження чашечки 2 важками, підібрати частоту на генераторі, щоб спостерігалась стійка картина стоячої хвилі зі вказаною кількістю пучностей і максимально можливою амплітудою (може бути задане значення трьох навантажень , , , а знайти треба буде три довжини , , шнура, на яких спостерігатимуться три пучності).

2. Поділивши довжину шнура на число пучностей, що спостерігаються, знайти l_п і обчислити довжину хвилі λ=2 l_п.

3. Змінивши навантаження чашечки 2, при незмінному l отримати ще дві стоячі хвилі з іншим заданим числом пучностей.

4. Натяг шнура визначають так:

(34.3)

де =8,4 г – маса чашечки; m – маса важок у чашечці 2.

5. Результати вимірювань і розрахунків занести в таблицю.

№ п/п	m, кг	T, Н	l, м	, м	, Гц	,м/с	,м/с

6. За цими даними обчислити і для трьох довжин хвиль , , трьох натягів , , . Обчисливши відповідні похибки і , порівняти значення і і зробити висновок про відповідність формул (34.1) і (34.2). При розрахунках і , виходити із того, що

, .

Контрольні запитання та завдання

1. Якими фізичними величинами характеризується хвиля? Дати їх визначення.

2. Вивести рівняння плоскої хвилі на основі рівняння гармонічних коливань. Що таке фазова швидкість хвилі?

3. Що таке стояча хвиля і як вона утворюється?

4. Що називають вузлами і пучностями стоячої хвилі? Вивести формули для їх координат.

5. Які коливання називаються власними?

6. Яка частота називається частотою основного тону; обертону?

7. Дати роз’яснення по формулі власних частот струни.