Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Метод эксперимента (от лат. eksperimentum — проба, опыт) представляет собой контролируемый и управляемый способ исследования объекта, предполагающего активное участие исследователей и их целенаправленных воздействий на него в искусственно созданных моделированных (мысленно или близких к действительности) или реальных условиях.
В зависимости от условий проведения различают эксперимент:
• моделированный мысленно (основанный на теоретических знаниях и представляющий собой систему мысленных, как правило, реально невоспроизводимых в принципе или в данный период времени процедур и операций над реальным объектом исследования; по существу это метод использования теоретической модели реального эксперимента, ситуации и т.п. без осуществления материального экспериментирования) и реально (основанный на всех производимых процедурах и операциях моделированного объекта исследования);
• натурный, т.е. прямой (осуществляемый в реальных условиях над объектом исследования).
При постановке эксперимента следует тщательно продумывать не только выбор и применение тех или иных технических средств но и, главное, план его проведения, возможные результаты и последствия.
В общем случае, проведение эксперимента включает:
1) разработку программы и плана эксперимента;
2) подготовку проведения эксперимента;
3) проектирование моделей, установок, мероприятий по безопасности и снижению рисков, систем фиксации, сбора, накопления и обработки информационных данных;
4) выполнение экспериментальных работ;
5) анализ результатов эксперимента;
6) обобщение, оценку и разработку рекомендаций по использованию результатов эксперимента.
Метод эксперимента обычно используют в следующих случаях:
• проверка правильности теоретических положений;
• поиск, обнаружение и получение новых знаний об исследуемом объекте и его свойствах;
• демонстрация новых знаний и свойств изучаемого объекта.
Вопросы для контроля знаний:
7. Составьте перечень основных базовых эмпирических методов исследования, определите их сущность и основные положения.
8. Раскройте основные положения метода наблюдений и его виды.
9. Как методом наблюдения можно получать информацию для исследования объекта?
10. В чем сущность метода изучения документации и информационных материалов?
11. Приведите классификацию документации, используемой документообороте предприятия.
12. Перечислите источники получения документированной информации для целей исследования.
13. Раскройте сущность и область использования метода опросов (анкетирования, интервьюирования, беседы-опроса) при исследовании.
14. Определите сущность метода и классифицируйте виды измерений.
15. В чем состоит сущность основных положений метода сравнений?
16. Дайте классификацию способов измерений.
17. Определите сущность, виды и преимущества метода эксперимента.
Лекция 5 «Теоретические методы исследования «
1. Понятие и состав теоретических методов исследования
2. Метод формализации
3. Метод аксиоматизации
4. Метод идеализации
5. Метод восхождения от абстрактного к конкретному
6. Метод моделирования
Дата публикования: 2014-11-03; Прочитано: 378 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!