Задание 150. Найдите ошибки в употреблении числительных и образованных от них слов

1. Около триста сорока пяти детей приехали в лагерь в этом сезоне. 2. В день празднования восемьсотпятидесятилетия Москвы... 3. Вместе с новыми тысяча двести тремя словами учебник немецкого языка будет насчитывать свыше четырех тысяч пятьсот шестидесяти слов. 4. История эта изложена на сто семидесяти девяти страницах. 5. Библиотека пополнилась пятьсот семидесятью шестью книгами. 6. Теплоход с восемьсот девяноста пятью пассажирами на борту… 7. Нуждающимся в социальной реабилитации детям оказывается помощь семистами девяноста тремя учреждениями. 8. Только в одной теплице со ста квадратных метров было получено около трех тысяч двести пятидесяти килограммов огурцов. 9. На митинге присутствовало около трехста двадцати человек. 10. Весь их путь оказался равным четыреста двадцати пяти километрам. 11. На пошив хорошего костюма не хватало полтора метра ткани. 12. Об этих пятисот рублях и говорить не стоит. 13. Ему недоставало сто рублей. 14. На вечеринке нас было пятеро девушек. 15. Отныне покупатели «Mavi jeans» могут совершать покупки более чем в двухсот семидесяти магазинах. 16. Террористы освободили уже двадцати четырех человек. 17. Реорганизация предприятия произошла в двух тысячи десятом году.

Задание 151. Дайте мне, пожалуйста, два молока (диалог в магазине). Замените в контексте числительное два на три, четыре, пять. Объясните особенность сочетания числительных с существительными singularia tantum.

Задание 152. Проехало пять саней. Замените в контексте числительное пять на четыре, три, два. Объясните особенность сочетания числительных с существительными pluralia tantum.

Задание 153. Из приведенного ниже списка выпишите слова, которые: 1) одинаково хорошо сочетаются как с количественными, так и с собирательными числительными; 2) сочетаются только с одним из числительных. Результаты наблюдений занесите в таблицу.

Брат, сестра, юноша, мужчина, волк, волчица, волчонок, вывод, мысль, убеждение, очки, очко, стул, парта.

Сформулируйте правила употребления собирательных числительных в современном языке.