Философские проблемы сознания

4.1. Какие философские подходы к проблеме происхождения и сущности сознания выражены в следующих тезисах:

а) сознание присуще всему живому;

б) сознание и материя существуют независимо друг от друга;

в) сознанием обладает только человек;

г) если я не воспринимаю объекты, то они фактически не существуют.

4.2. Каким образом связаны сознание и язык? Назовите основные функции языка.

4.3. Изобразите схематически и кратко опишите структуру индивидуального сознания, его компоненты и уровни.

Учение о развитии

5.1. В чем заключается сущность диалектики?

а) в признании первичности материи по отношению к сознанию;

б) в признании развития действительности;

в) в признании познаваемости мира;

г) в признании абсолютного, неизменного характера материи.

Аргументируйте свой ответ.

5.2. Назовите основные законы диалектики, раскройте их взаимосвязь, объясните, какие стороны развития они выражают.

Познание. Научное познание

6.1. Что представляет собой процесс познания? Что является целью познания?

6.2. Как соотносятся истина, ложь, заблуждение, дезинформация? Приведите примеры.

6.3. Как соотносятся эмпирический и теоретический уровни научного познания? В каких науках уделяется преимущественное внимание дедуктивному, а в каких – индуктивному методам познания?

ВАРИАНТ № 2