Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Этапы проекта



Наименование этапа Сроки проведения Ответственный Научные результаты этапа
Анализ состояния проблемы соц.-пед. работы с несовершеннолетними в научной литературе Март-апрель   Науч. руководитель проекта   Теоретико-методологическое обоснование модели соц.-пед. помощи несовершеннолетним на основе межсекторн. соц. партнерства
Разработка исследовательского инструментария; сбор, обработка и анализ данных Апрель Координаторы от ИПСР, КДН и ЗП   Анкеты, опросники, программы наблюдений; база эмпирич. данных; результаты стат. обработки данных
Разработка структурных уровней модели и функций ее субъектов; критериально-оценочного аппарата модели. Апрель – май   Координатор от ББ/БС Структурно-функциональное обоснование модели соц.-пед. помощи несовершеннолетним
Разработка содержательных и технологических аспектов соц.-пед. помощи несовершеннолетним (по каждому субъекту). Апрель-июнь Координатор от «Молодежн. инициатив» Содержание соц.-пед. помощи несовершеннолетним, ее формы, вариативн. технологии
Определение критериев эффективности соц.-пед. помощи несовершеннолетним Июль-август Координаторы от ББ/БС, КДН и ЗП Совокупность критериев, методики их измерения
Пилотная апробации модели соц.-пед. помощи несовершеннолетних (в школае №5 и вечерней школе №1 г.Тамбова) Сентябрь-10 декабря   Координатор от КДН и ЗП Оценка эффективности разработанной модели (по совокупности критериев) на базах пилотной апробации.
Подготовка отчета по проекту; представление полученных результатов научному и профессиональному сообществу Декабрь Науч. руководитель, координаторы от КДН и ЗП, от ИПСР Отчет; 2 научных статьи; 3 выступления на конф.; 3 мат-ла для региональн. СМИ





Дата публикования: 2014-11-02; Прочитано: 295 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.01 с)...