Федеральное агентство по образованию 5 страница

1) В витринах пусто, магазин закрыт. 2) Он тяжело болеет уже вторую неделю. 3) Весь вечер вчера Виктор злился и не мог успокоиться. 4) Он совершенно не волнуется перед выступлением. 5) Мне очень хочется есть, я сегодня не обедал. 6) У него большое счастье: к нему приехала жена. 7) Мы испытываем большое чувство благодарности к вам. 8) В комнате никого нет; все ушли.

№ 139. Прочитайте вопросы и ответьте на них, используя в ответе краткие (I) и полные (II) прилагательные.

Образец: — Вы здоровы? — Спасибо, здоров (да, здоров; нет не здоров).

I. 1) Вы счастливы? 2) Она больна? 3) Рита спокойна? 4) Ты не голоден? 5) Ты сыта? 6) Он, наверное, зол на нас?

П. 1) Он злой или добрый? 2) Ей всегда везет. Она, наверное, счастливая? 3) Это место свободное? 4) Ребенок у вас здоровый? 5) Сумка у тебя пустая? 6) Глаза у него счастливые? 7) Тот год был голодный? 8) Он вообще спокойный или только сейчас спокоен?

№ 140. Спишите предложения. Вместо точек поставьте прилагательные из скобок в нужной форме. Где можно употребить обе формы?

1) Вот когда ты была бы, наконец, вполне … (счастливый). 2) Загорается зеленый глазок светофора: путь … (свободный). 3) Лемешко опустил глаза. Лицо у него было … (счастливый). 4) Вчера он был совсем … (больной). 5) Не пора ли пообедать? — Я не … (голодный). 6) Широкие монгольские лица … и … (мягкий, спокойный). 7) У меня ноги … (больной). 8) Найти свое призвание — … судьба! (счастливый). 9) Он уже …? (здоровый)— Нет, еще … (больной). 10) Садись ужинать! — Спасибо, я … (сытый). 11) На площади строем проходили солдаты. Парни …, …, … (сытый, сильный, здоровый). 12) Ведь это Зинка, а не кто другой. Она, известно, … и хулиганка (злой). (Л. Лубнин).

26а.	Он жив.
Он живой.

№ 141. Прочитайте предложения. Определите значение выделенных прилагательных.

1) Пока существуют эти люди, она будет жива (А. Чаковский). 2) Повезло, — сказали там. — Еще жив («Ог.»). 3) Жив Гофри или мертв? (Н. и Ж.). 4) Луч света мечется так стремительно, что кажется — он живой и в нем гигантская сила. 5) Буква закона сама по себе мертва (М. Ланской). 6) В больной клетке иногда нет никаких видимых изменений. И хромосомы целы, и сама она невредима, а болезнь копит силы (А. Шварц). 7) Сикалианос умер. Поэзия жива (И. Эренбург). 8) В ручье теплые ключи бьют. Ручей и под снегом живой (Ю. Нагибин). 9) Латинский и древнегреческий языки мертвые. 10) Серо-го­лу­бые глаза широкооткрыты, взгляд живой, быстрый (Н. и Ж.). 11) Этот стакан треснул. — Вот тебе другой, целый.

Примечание.

1. Прилагательное живой при обозначении актуального состояния одушевленного субъекта употребляется в литературной речи в краткой форме. Полная форма характерна для просторечья, сравните: — Да живем, — отвечает Мартын Кныш. — А ты как? — Как видите. Пока что тоже живой (В. Безрудько). В сочетании с неодушевленными существительными допустимы обе формы (упр. 141, пр. 7, 8). В значении относящийся к живым существам выступает полная форма прилагательного (см. упр. 141, пр. 4). В значении полный жизни, оживленный, яркий выступает полная форма (см. пр. 10), а также: ребенок живой, любознательный. Язык повести живой, самобытный.

2. Прилагательное цел (в краткой форме) употребляется в случае, когда констатируется сохранение целостности при возможности разрушения, повреждения: Стакан упал, но остался цел. На отсутствие повреждений вообще указывает полная форма (см. пр. 11).

3. Прилагательное мертв (в краткой форме) при сочетании с одушевленными существительными обычно указывает на недавность смерти.

№ 142. Составьте предложения с прилагательными живой, мертвый, целый в полной и краткой форме в сочетании с одушевленными и неодушевленными существительными.

Лексические различия в значении краткой и полной формы отдельных прилагательных

27.	Она хороша.
Она хорошая.

№ 143. Прочитайте предложения. Определите лексические значения выделенных прилагательных.

1) — А ребята там хорошие, — задумчиво произнесла Леля (А. Адамов). 2) Очень хороша мелодия, да и слова хорошие (из газеты). 3) Заработки у нее хорошие (В. Безрудько). 4) Памятник хороший. Многие не так хороши, в особенности тот, что в метро. 5) Такой топор годится только для боя, но для боя он хорош. (Н. и Ж.). 6) И каждый человек в чем хорош, а в чеми плох (М. Ланской). 7) Старые гимназии царского времени были не совсем плохи, но только потому, что были не совсем царскими (В. Шкловский). 8) Это другие не знают, до чего она хороша, его Оришка (В. Безрудько). 9) Пожалуй, она была хороша собой, даже слишком хороша … (Г. Джугашвили). 10) Хорош у меня разведчик, которого мальчишка вокруг пальца обвел (В. Ка­таев). 11) Шел дождь, видимость была плохая (Н. Жаркова). 12) А если тут замешан полковник М., то дела Володьки совсем плохи (В. Конюшев). 13) — Приходите к нам посмотреть на папу, — сказала она, — он совсем плохой. — И заплакала. —Умирает наш папа (Л. Тимофеев).

Примечание.

1. Прилагательное хорош (в краткой форте) может иметь следующие оттенки значений: 1) красивый (пр. 9); 2) подходит, соответствует (пр. 5); также: — Да, хороша Москва для отдыха, веселья, развлечений (В. Морозова); 3) хороший — с оттенком экспрессии (пр. 4, 8); 4) иронически (пр. 10).

2. Прилагательное плохой (в полной и краткой форме) может означать: тяжело больной, при смерти.

№ 144. Спишите предложения. Вместо точек ставьте прилагательное хороший в нужной форме. Объясните выбор формы.

1) Центр Мадрида очень … Здесь великолепные здания, широкие авеню, много зелени (из газеты). 2) — Благодарю тебя, Горпина … ты, душевная (В. Безрудько). 3) Может быть Ковалев был и прав: каждый человек … на своем месте (В. Катаев). 4) … брянские леса и лесные предместья («Ог.»). 5) Очень … также русские минеральные воды. 6) Память у Дуняева была … (М. Ланской). 7) Этот молодой человек, может быть, всем …, но опыта у него нет (Н. и Ж.). 8) Почвы …, поля просторны (Н. М.). 9) А ты тоже …: не мог помочь товарищу.

Некоторые структурные особенности моделей
с краткими и полными прилагательными

	Вы наблюдательны.
Вы наблюдательная.

Примечание.

При обращении к одному человеку на Вы прилагательное ставится в краткой форме мн. ч.: Вы молоды, импульсивны (Н. Жаркова); Вы слишком добры (Н. Столярова). Эта модель характерна для литературного, книжного языка. В устной речи встречается постановка прилагательного в ед. ч., в этом случае она ставится в полной форме и в соответствующем роде: — Вы такая бледная, прекрасная, обаятельная (А. Чехов).

№ 145. Замените местоимение ты местоимением вы. Соответственно, если нужно, измените форму прилагательного.

1) Ты не очень наблюдателен. 2) Ты суеверна? 3) Ты совершенно свободен. 4) Ты еще очень молодой. 5) Ты очаровательна. 6) Ты хладнокровна и сдержана. 7) Ты красивая. 8) Ты хороший.

	День так хорош!
День такой хороший!

Примечание.

Усилительные частицы так (как), такой (какой)употребляются в зависимости от формы прилагательных (но не наоборот), а именно: перед краткой формой — так, перед полной — такой.

№ 146. Прочитайте предложения. Замените краткую форму при­лагательного полной. Где замену произвести нельзя? Почему?

1) Книга так интересна, что я прочитал ее за один вечер. 2) Как красив закат! 3) Впечатление было так сильно, что я невольно вскрикнул. 4) Детали были так мелки, что их приходилось рассматривать через лупу. 5) Она так внимательна ко всем нам. 6) Работа так трудна, что необходимо еще 3–4 человека на подмогу.

№ 147. Вместо точек вставьте так (как), или такой (какой).

1) Он … странный! 2) Вы … прекрасны! 3) Экскурсия … интересная, что не хочется возвращаться. 4) … хорош этот парк! 5) … красивые цветы! 6) … невыносимая тишина!

Смешанные упражнения на все случаи употребления
полной и краткой форм прилагательных

№ 148. Объясните употребление краткой или полной формы при­лагательного в каждом случае. Выделите случаи, когда употребление той или иной формы зависит от структуры конструкции.

I. 1) Счастлив автор, чья творческая судьба становится выражением наивысших достижений искусства своего времени (Б. Ливанов). 2) Но я просто счастлив, что мне удалось вас
задержать (Н. Столярова). 3) Жюльвен счастлив. Он один из
самых счастливых людей, каких я встречала в жизни («Ог.»). 4) Я счастлива помочь вам хоть в чем-нибудь. 5) Ей всегда приходилось играть роли глубокие, серьезные. Счастливая судьба актрисы (из газеты).

II. 1) Интересны вечера в Калаче (из газеты). 2) Что ты скажешь о новом фильме? — Фильм интересный. 3) Я еще не видел на эту тему ни одной книги, которая была бы интересна. 4) Как ни интересен разговор, а кончать его нужно. 5) Евгения Ивановна — женщина интересная. 6) Все это очень интересно. 7) Ин­те­ресна ли наша работа? 8) Беседа была слишком интересная, чтобы прервать ее на половине.

№ 149. Вставьте прилагательные в нужной (полной или краткой форме). Укажите случаи, где возможно употребление обеих форм.

I. 1) Все, что он пишет сейчас, … по уму и тонкости (вели­ко­леп­ный). 2) Это человек … (скромный). 3) Он (Маяковский. —
С. Л.) был прямо-таки … с единомышленниками, … к ним, …, как врач (нежный, участливый, внимательный). 4) Будем помнить: Данте спускается в ад …, все остальные — тени (живой). 5) Ботичелли в своих линиях … нам по мышлению (современный). 6) Очевидно, время есть величина … (непостоянный). 7) Все это было более …, как все древнее (картинный). 8) Юно­ша … красотой мира (ошеломленный). 9) Фамилии эти … на цветки (похожий). 10) Я был …, что выйдет человек театрального вида (уверенный). 11) На эстраде он был … (великолепный). 12) Он ушел …, … с плывущими по воздуху нитями волос (молодой, золотой). 13) Майор, как ни …, …, как ни …, относится с пониманием к тому, что говорит Пьер (пошлый, пьяный, грубый). 14) Тут напрашивается мысль, что искусство, если художник все превращает в красоту, — где-то в глубине … (безнравственный). 15) Лицо у него … (добрый, грустный). 16) Рассказ, который я … написать, следует начать с описания шедшего в тот вечер снега (обязанный). 17) Я, возможно, и сам не знал, что … (влюбленный). 18) По его мнению, никто из этой молодежи не … с Шекспирам (знакомый). 19) Лисица сидела вместе с детьми и как … смотрела на елку (зачарованный). 20. Лебедь, уплывающий в зеленоватый сумрак, где тина и ива, … (таинственный). 21) Карел Чапек — писатель … (великолепный).

II. 1) Как-то я услышал, как кто-то из компании, шедшей по набережной, сказал о летящей чайке, что она …: — … чайка (элегантный). 2) Краски удивительно … (точный). 3) Лень и без­деятельность Обломова вовсе не … (национальный). 4) … ав­то­биографические рассказы Хемингуэя (чудесный). 5) Первый раз я видел Чарли Чаплина в картине …, … человечек! (странный смешной). 6) Он был еле … во мраке своего окошечка (видный). 7) Он был …: нарядный и растерзанный, пьяный, злой, золотоволосый (необычный). 8) Эта книга «Эврика» несказанно … (великолепный, поэтичный, гениальный). 9) … чужой хлеб, … чужие лестницы (горький, крутой). 10) …, по Грину, человек (сильный).

(Ю. Олеша. «Ни дня без строчки»)

Тексты

Прочитайте текст. Объясните употребление полной и краткой форм прилагательных.

…Замечательно, как А. П. (Антон Павлович Чехов. — С. Л.), будучи 26-летним врачом, объясняет в письме к брату Николаю, что такое воспитание: «Воспитанные люди должны удовлетворять следующим условиям:

1) Они уважают человеческую личность, всегда снис­хо­ди­тель­ны, мягки, вежливы, уступчивы …

2) Ониуважают чужую собственность, и потому платят долги…

3) Не лгут в пустяках… Они не лезут с откровенностями^ когда их не спрашивают…

4) Они не уничижают себя с той целью, чтобы вызвать сочувствие…

5) Они не суетны: их не занимает рукопожатие пьяного Плевако.

6) Если имеют в себе талант, то уважают его. Они не жертвуют для него всем. Они брезгливы.

7) Они воспитывают в себе эстетику. Им нужна от женщины не постель… Им, особенно художникам, нужны свежесть, изящество, человечность, способность быть… матерью…».

…Это письмо интересно не только как назидательное, но из него можно понять, как А. П. сам себя воспитывал, как он был строг к себе…

Удивительный был человек! Удивительный писатель!.. Его разговоры о литературе были совсем не похожи на те обычные профессиональные разговоры, которые так неприятны своей кружковой узостью, мелочностью своих чисто практических и чаще всего — личных интересов. Он действительно был рад от всего сердца всякому таланту.

— Ново только то, что талантливо. Что талантливо, то ново, — нередко говорил он. — …Есть собаки большие и есть собаки маленькие, но маленькие не должны смущаться существованием больших: все обязаны лаять и лаять тем голосом, какой господь бог дал…

…Во всем, что относилось к труду, он был суров, непримирим … Он любил повторять, что, если человек не работает, не живет постоянно в художественной атмосфере, то, будь он…

Соломон премудрый, все будет чувствовать себя пустым, бездарным.

…(Часто. — С. Л.)характеризуют Чехова, как очень скромного человека, я с этим не согласен. Он знал себе цену, но этого не показывал. Не согласен, что он очень скрытен. Скрытный человек со всеми скрытен. Чехов не болтлив, и он должен был очень любить человека, чтобы говорить ему о своем. …Он пятнадцать лет был болен изнурительной болезнью, которая неуклонно вела его к смерти… Даже в дни его самых тяжелых страданий часто никто не подозревал о них. …Поистине… изумительно то мужество, с которым жил и умер Чехов!

(И. Бунин. «О Чехове»)

ОГЛАВЛЕНИЕ

I...... Случаи обязательного употребления полной формы прилагательного
1).... Ленинград — город красивый. Ленинград — крупный порт......
2).... Это — наука новая..................................................................................
3).... Он ходил хмурый.....................................................................................
4).... Книга была как новая...........................................................................
5).... У них есть клуб хороший....................................................................
IIА. Случаи обязательного употребления крат­кой формы прилагательного в связанной форме
6).... Я уверен (в том), что он придет.........................................................
7).... Он готов помочь нам.............................................................................
8).... Страна богата углем............................................................................
8а).. Мне интересны эти факты Для нас безразличны результаты игры...........................................................................................................
8б).. Препарат эффективен при астме.......................................................
9).... Вес тела пропорционален массе тела.............................................
10).. Пальто мне коротко. Комната мала для занятий.........................
IIБ. Случаи обязательного употребления крат­кой формы прилагательного в несвязанной форме
11).. Это интересно Все понятно. Остальное известно........................
12).. Такой вопрос закономерен. Подобные явления очень сложны
13).. Задача нерешима..................................................................................
14).. Он влюблен. Я занят.............................................................................
15).. Тиха украинская ночь. Интересны стихи, написанные молодым поэтом..............................................................................................
15а) Прекрасна наша Белоруссия. Очень интересно происхождение числительных..................................................................................
16).. Богат и славен Кочубей.......................................................................
17).. Не менее выразительна музыка к этому кинофильму. Еще более сложны аппараты управления..............................................
18).. Природа, которая здесь очень разнообразна и красива, составляет главную достопримечательность этого края..............
19).. Как ни трудна задача, мы ее решим................................................
........ Отдельные прилагательные, выступающие обычно в краткой форме.........................................................................................................
20).. Он не виноват. Мы согласны..............................................................
........ Краткие прилагательные, соотносящиеся с наречиями.............
21).. Цель еще далека. Здесь часты пожары...........................................
III... Некоторые случаи синонимики кратких и полных форм прилагательных
........ Высказывание-сообщение..................................................................
22).. Обе планеты относительно небольшие. — Обе планеты относительно невелики.................................................................................
22а) Итальянцы добродушны (добродушные) и охотно улыбаются.................................................................................................................
22б) Зверек всеяден (всеядный): ест хлеб, картофель и мясо.....................................................................................................................
22в) Книга, прочитанная мной, интересна (интересная)....................
22г) Интересна (интересная) ли книга?....................................................
22д) Ты глупый. — Ты глуп.....................................................................................................................
22е) …столь необычен (необычный), что…, слишком известен (известный), чтобы…............................................................................
........ Высказывание-оценка
23).. Математика? Наука интересная. Красивая женщина................
........ Дополнительные материалы..............................................................
23а) Хитер старик.....................................................................................................................
........ Высказывание-суждение.....................................................................
24).. Материя первична. Люди не проницательны...............................
........ Характеристика ситуации — характеристика субъекта...........
25).. Книга нужна. Книга нужная...............................................................
........ Временное состояние — постоянное качество.............................
26).. Он зол. Он злой.......................................................................................
26а) Он жив. Он живой.....................................................................................................................
........ Лексические различия в значении краткой и полной формы отдельных прилагательных...............................................................
27).. Она хороша. Она хорошая.................................................................
........ Некоторые структурные особенности моделей с краткими и полными прилагательными................................................................
........ Вы наблюдательны. Вы наблюдательная.....................................
........ День так хорош! День такой хороший!...........................................
........ Смешанные упражнения на все случаи употребления полной и краткой формы прилагательных...................................................
Тексты................................................................................................................

УПОТРЕБЛЕНИЕ ПОЛНЫХ И КРАТКИХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

Технический редактор Я. А. Рябикина

Сдано в набор 7/У1 1968 г. Подписано к печати 30/1Х 1968 г.

.Л-97059 Формат бОХЭО'Ае Бумага тип. № 3 Физ. печ л. 4,0

Уч-изд л. 3,86 Заказ 650 Тираж 2000 экз. Цена 9 коп.

Издательство Московского университета Москва, Ленинские горы

Административный корпус Типография Изд-ва МГУ (филиал), Москва, проспект Маркса, 20

[1] Глаголы пошел, вышел употреблены здесь в значении глагола быть.

[2] В случае, когда существительное в им. п. стоит в форме мн. ч., обе конструкции (со связкой и без связки есть) различаются, как правило, по признаку полноты или частичности Сравните: В этом городе есть широкие улицы (есть и узкие); В этом городе широкие улицы (все широкие).

[3] Связанное прилагательное (связанная форма прилагательного) присоединяет к себе какой-либо элемент: предложение, глагол или имя в каком-либо падеже в отличие от несвязанного прилагательного, кото­рое не имеет зависящих от него членов, например, счастлив помочь — связанная форма; он сегодня счастлив — несвязанная форма.

[4] Знаком * отмечены прилагательные, не имеющие вообще или в данном случае краткой формы.

[5] Льянеро — венесуэльский пастух, от названия венесуэльских степей «льянос».

[6] Сравните: Он (мир) скучный, и его можно отменить в сказке (В. Шкловский), где «мир» — окружающая нас действительность, а са­мо высказывание носит характер сообщения.

Федеральное агентство по образованию