Тестовые задания. а) способность сохранять неизменными основные характеристики под воздействием внешней среды;

1. Устойчивость – это …

а) способность сохранять неизменными основные характеристики под воздействием внешней среды;

б) способность воспринимать внешние воздействия без потери работоспособности;

в) способность во времени компенсировать внешние воздействия;

г) способность сохранять структурные связи.

2. Техническая надежность – это …

а) способность выполнять заданную функцию с заданной вероятностью в заданный период времени;

б) способность сохранять неизменными основные характеристики под воздействием внешней среды;

в) способность во времени компенсировать внешние воздействия;

г) способность воспринимать внешние воздействия без потери работоспособности.

3. Помехоустойчивость – это …

а) способность сохранять структурные связи;

б) способность сохранять работоспособность при экстремальных воздействиях внешней среды;

в) способность обрабатывать информацию с заданным уровнем вероятности искажений;

г) способность системы без искажения воспринимать и передавать информационные потоки.

4. Пропускная способность – это …

а) количество информации, обрабатываемое за определенное время;

б) обрабатываемое количество информации;

в) количество информации, обрабатываемое за единицу времени;

г) способность обрабатывать информацию за единицу времени.

5.Управляемость – это …

а) способность системы переходить за заданное время в требуемое состояние;

б) наличие прямой и обратной связи;

в) способность системы переходить за заданное время в требуемое состояние под влиянием управляющих воздействий;

г) способность системы переходить в требуемое состояние под влиянием управляющих воздействий.

6. Наблюдаемость – это …

а) возможность получения выходных характеристик;

б) наличие прямой и обратной связи;

в) способность получать результат с заданным отклонением от эталона;

г) возможность достижения результата в заданный временной интервал.

7. Результативность – это …

а) работа в единицу времени;

б) результат за единицу времени;

в) результат на единицу затрат;

г) способность получать результат функционирования.

8. Самоорганизация – это …

а) возможность выбора критериев на любом этапе принятия решения;

б) способность системы изменять свою структуру, параметры, алгоритмы функционирования, поведение для повышения эффективности;

в) способность к распознаванию ситуации;

г) способность использовать прошлый опыт при принятии решения.

9. Самообучаемость – это …

а) способность системы изменять свою структуру, параметры, алгоритмы функционирования, поведение для повышения эффективности;

б) способность использовать прошлый опыт при принятии решения;

в) возможность выбора критериев на любом этапе принятия решения;

г) способность к распознаванию ситуации.

10. На что нацелен метод «мозговой атаки» («мозгового штурма»)?

а) на открытие новых идей на основе интуитивного мышления;

б) на открытие новых идей и достижения согласия группы людей;

в) на открытие новых идей и достижения согласия группы людей на основе интуитивного мышления;

г) на достижение согласия группы людей на основе интуитивного мышления.

11. Что не относится к этапам экспертизы метода экспертных оценок?

а) формирование цели;

б) разработка процедуры получения данных;

в) анализ полученных данных;

г) обработка информации.

12. Какие процедуры экспертных измерений наиболее употребительны?

а) непарное сравнение;

б) преследовательное сравнение;

в) ранжирование;

г) множественные сравнения.

13. Что предполагают методы Дельфи?

а) полный отказ от коллективных обсуждений, чтобы исключить ошибки, связанные с конформизмом человеческой психики;

б) частичный отказ от коллективных обсуждений, чтобы исключить ошибки, связанные с конформизмом человеческой психики;

в) полный отказ от последовательных индивидуальных опросов в форме анкетирования, чтобы исключить ошибки, связанные с человеческим фактором;

г) частичный отказ от последовательных индивидуальных опросов в форме анкетирования, чтобы исключить ошибки, связанные с человеческим фактором.

14.Что подразумевают морфологические методы?

а) определение всех мыслимых вариантов решения проблемы и реализации системы путем комбинирования выделенных элементов и признаков;

б) определение всех мыслимых вариантов реализации системы путем комбинирования выделенных элементов или признаков

в) определение всех мыслимых вариантов решения проблемы путем комбинирования выделенных элементов или признаков;

г) определение всех мыслимых вариантов решения проблемы или реализации системы путем комбинирования выделенных элементов или признаков.

15. Какой из вариантов не соответствует алгоритму морфологических методов?

а) формулировка проблемы;

б) оценка вариантов;

в) выбор варианта;

г) использование варианта.

16. Какая проблема существует у количественного оценивания систем?

а) проблема корректности критерия сходства;

б) проблема корректности критерия превосходства;

в) проблема приемлемых значений;

г) проблема приемлемых критериев.

17. Какой метод не относится к методам векторной оптимизации в условиях определенности?

а) метод выделения главного критерия;

б) метод лексикографической оптимизации;

в) метод среднего выигрыша;

г) метод последовательных уступок.

18. Какой из вариантов не относится к методам векторной оптимизации в условиях неопределенности?

а) метод максимального риска;

б) метод осторожного наблюдателя;

в) метод пессимизма – оптимизма;

г) метод минимального риска.

19. Какая основная проблема метода максимакса?

а) поиск решения слишком затратен;

б) наилучшим выбирается максимальное из средних значений эффективности;

в) решение имеет наибольший риск;

г) наилучшим выбирается максимальное из минимальных значений эффективности.

20. Какие предположения лежат в основе методов ситуационного управления?

а) все сведения о системе, целях и критериях ее функционирования, множества возможных решений и критериях их выбора могут быть сообщены управляющей системе в виде набора фраз естественного языка;

б) все сведения о системе, целях и критериях ее функционирования, множества возможных решений и критериях их выбора могут быть сообщены управляющей системе в виде набора различных команд машинного языка;

в) модель управления принципиально закрыта, и процесс ее обучения (формирования) никогда не завершается созданием модели;

г) модель управления принципиально открыта, и процесс ее обучения (формирования) никогда не завершается созданием окончательной формализованной модели.

10. УПРАВЛЕНИЕ РЕЖИМАМИ СЛОЖНЫХ СИСТЕМ
(НА ПРИМЕРЕ ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ)