Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Профиль «Управление персоналом государственной и муниципальной службы», «Государственные и муниципальные финансы», «Государственное и муниципальное управление в социальной сфере»
Форма обучения – очная
Вид учебной работы | Всего ЗЕТ | Всего часов | |
Общая трудоемкость дисциплины | |||
Аудиторные занятия (всего) | 1,5 | ||
в том числе: | |||
Лекции | 0,5 | ||
в том числе активных и интерактивных | 0,5 | ||
Практические занятия (ПЗ) | |||
в том числе активных и интерактивных | 0,5 | ||
Семинары (С) | - | - | |
в том числе активных и интерактивных | - | - | |
Лабораторные работы (ЛР) | - | - | |
в том числе активных и интерактивных | - | - | |
Самостоятельная работа (всего) | 1,5 | ||
в том числе: | |||
Курсовая работа | - | - | |
Подготовка реферата, эссе | 0,3 | ||
Изучение лекционного материала | 0,3 | ||
Подготовка к дискуссии | 0,2 | ||
Предварительная подготовка к деловой игре | 0,1 | ||
Подготовка к практическому занятию в форме тренинга | 0,2 | ||
Подготовка к участию в мастер-классе | 0,1 | ||
Самостоятельное решение практических заданий по темам программы | 0,3 | ||
Подготовка к итоговому контролю | - | - | |
Вид итогового контроля | зачет |
Профиль «Управление персоналом государственной и муниципальной службы», «Государственное и муниципальное управление в социальной сфере».
Форма обучения – заочная.
Вид учебной работы | Всего ЗЕТ | Всего часов | |
Общая трудоемкость дисциплины | |||
Аудиторные занятия (всего) | 1,5 | ||
в том числе: | |||
Лекции | 0,17 | ||
в том числе активных и интерактивных | - | ||
Практические занятия (ПЗ) | 0,22 | ||
в том числе активных и интерактивных | - | ||
Семинары (С) | - | - | |
в том числе активных и интерактивных | - | - | |
Лабораторные работы (ЛР) | - | - | |
в том числе активных и интерактивных | - | - | |
Самостоятельная работа (всего) | 1,5 | ||
в том числе: | |||
Курсовая работа | - | - | |
Подготовка реферата, эссе | 0,2 | ||
Подготовка контрольной работы | 0,4 | ||
Подготовка к дискуссии | 0,28 | ||
Предварительная подготовка к деловой игре | 0,33 | ||
Подготовка к практическому занятию в форме тренинга | 0,33 | ||
Самостоятельное решение практических заданий по темам программы | 0,56 | ||
Подготовка к итоговому контролю | 0,12 | ||
Вид итогового контроля | зачет |
Профиль «Государственные и муниципальные финансы»
Форма обучения – заочная
Вид учебной работы | Всего ЗЕТ | Всего часов | |
Общая трудоемкость дисциплины | |||
Аудиторные занятия (всего) | 1,5 | ||
в том числе: | |||
Лекции | 0,17 | ||
в том числе активных и интерактивных | - | ||
Практические занятия (ПЗ) | 0,22 | ||
в том числе активных и интерактивных | - | ||
Семинары (С) | - | - | |
в том числе активных и интерактивных | - | - | |
Лабораторные работы (ЛР) | - | - | |
в том числе активных и интерактивных | - | - | |
Самостоятельная работа (всего) | 1,5 | ||
в том числе: | |||
Курсовая работа | - | - | |
Подготовка реферата, эссе | 0,2 | ||
Подготовка контрольной работы | 0,4 | ||
Подготовка к дискуссии | 0,28 | ||
Предварительная подготовка к деловой игре | 0,33 | ||
Подготовка к практическому занятию в форме тренинга | 0,33 | ||
Самостоятельное решение практических заданий по темам программы | 0,56 | ||
Подготовка к итоговому контролю | 0,12 | ||
Вид итогового контроля | зачет |
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Разделы дисциплин и виды занятий – очная форма обучения
Профиль «Управление персоналом государственной и муниципальной службы», «Государственные и муниципальные финансы», «Государственное и муниципальное управление в социальной сфере»
№ | Наименование раздела дисциплины | Лекции | Практи- ческие | Лабора- торные | СРС | ||
Сущность и содержание консультационной деятельности. Цели и задачи консалтинга. | - | ||||||
Проблемы становления и развития управленческого консультирования в России | - | ||||||
Технология управленческого консультирования | - | ||||||
Классификация консультационных услуг | - | ||||||
Виды и методы управленческого консалтинга | - | ||||||
Управленческий консалтинг на основе обследования внутренней среды | - | ||||||
Управленческий консалтинг на основе маркетингового обследования | - | ||||||
Управленческий консалтинг в системе управления человеческими ресурсами | - | ||||||
Совершенствование эффективности управления по результатам диагностики организации | - | ||||||
Проблемы профессиональной этики консультантов | |||||||
Роль руководства организации в генерировании организационных изменений | |||||||
Современное состояние рынка консалтинговых услуг в России и за рубежом (большие, малые консалтинговые фирмы | |||||||
Консалтинг в области информационных технологий (ИТ-консалтинг) | |||||||
Итого: | - | ||||||
Разделы дисциплин и виды занятий – заочная форма обучения
Профиль «Управление персоналом государственной и муниципальной службы», «Государственное и муниципальное управление в социальной сфере»
№ | Наименование раздела дисциплины | Лекции | Практи- ческие | Лабора- торные | СРС | ||
Сущность и содержание консультационной деятельности. Цели и задачи консалтинга. | - | ||||||
Проблемы становления и развития управленческого консультирования в России | - | - | |||||
Технология управленческого консультирования | - | - | - | ||||
Классификация консультационных услуг | - | - | |||||
Виды и методы управленческого консалтинга | - | ||||||
Управленческий консалтинг на основе обследования внутренней среды | - | - | - | ||||
Управленческий консалтинг на основе маркетингового обследования | - | - | - | ||||
Управленческий консалтинг в системе управления человеческими ресурсами | - | - | - | ||||
Совершенствование эффективности управления по результатам диагностики организации | - | - | - | ||||
Проблемы профессиональной этики консультантов | |||||||
Роль руководства организации в генерировании организационных изменений | |||||||
Современное состояние рынка консалтинговых услуг в России и за рубежом (большие, малые консалтинговые фирмы | |||||||
Консалтинг в области информационных технологий (ИТ-консалтинг) | |||||||
Итого: | - | ||||||
Разделы дисциплин и виды занятий – заочная форма обучения
Профиль «Государственные и муниципальные финансы»
№ | Наименование раздела дисциплины | Лекции | Практи- ческие | Лабора- торные | СРС |
Сущность и содержание консультационной деятельности. Цели и задачи консалтинга. | - | - | |||
Проблемы становления и развития управленческого консультирования в России | - | - | |||
Технология управленческого консультирования | - | - | - | ||
Классификация консультационных услуг | - | - | - | ||
Виды и методы управленческого консалтинга | - | - | |||
Управленческий консалтинг на основе обследования внутренней среды | - | - | |||
Управленческий консалтинг на основе маркетингового обследования | - | - | - | ||
Управленческий консалтинг в системе управления человеческими ресурсами | - | - | - | ||
Совершенствование эффективности управления по результатам диагностики организации | - | - | |||
Проблемы профессиональной этики консультантов | |||||
Роль руководства организации в генерировании организационных изменений | |||||
Современное состояние рынка консалтинговых услуг в России и за рубежом (большие, малые консалтинговые фирмы | |||||
Консалтинг в области информационных технологий (ИТ-консалтинг) | |||||
Итого: | - |
ПРОГРАММА КУРСА
Тема 1 Сущность и содержание консультационной деятельности. Цели и задачи консалтинга.
Основные понятия и определения (как деятельность, как процесс и результат интеллектуальной деятельности фирмы заказчика и группы консультантов), как форма помощи, как сервисная услуга, как средство повышения управленческой компетентности, как метод внедрения инноваций в систему управления и систему деятельности организации и т.д.). Цели, задачи, подходы к управленческому консультированию. Черты и принципы управленческого консультирования. История управленческого консультирования. Управленческое консультирование в России.
Дата публикования: 2015-11-01; Прочитано: 446 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!