 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Рабочая программа. Для заочной формы обучения
|
|
Для заочной формы обучения
по дисциплине Теория и методика обучения праву
(4 курс 7 семестр)
| Рабочую программу осуществляют: Лекции: ассистент Фагманова Э.В. Практические занятия: ассистент Фагманова Э.В. | Зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ) Учебных часов: лекций - 6 практических занятий (в т.ч. в интерактивных формах) – 4 самостоятельная работа студентов – 58 |
| Раздел дисциплины, темы | Семестр | Форма изучения материалов и кол-во часов | Интерактивные методы обучения | Меж-предметные связи | Инновационные методы в обучении | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации | |||
| ЛК | ПЗ | КСР | СРС | ||||||
| Темы 1-7 | По всем темам: Теория государства и права Психология Педагогика История отечественного государства и права История государства и права зарубежных стран Конституционное право Права человека и правозащитная деятельность Информационные технологии в юридической деятельности | По всем темам: а) использован ие интерактивной доски б) использован ие ресурсов электронных библиотек | Текущий контроль: 1.Опрос 2.Проверка докладов 3.Проверка конспектов научной и учебной литературы Форма промежуточной аттестации – зачет | ||||||
| Тема 1: Понятие, предмет и задачи курса «Теория и методика обучения праву» | Теория государства и права Педагогика Права человека и правозащитная деятельность Информационные технологии в юридической деятельности | а)использован ие интерактивной доски б) использован ие ресурсов электронных библиотек | Текущий контроль: 1.Проверка знаний с помощью опроса. 2. Проверка докладов | ||||||
| Тема 2: История становления права как учебной дисциплины | Творческое задание: «Отечественные и зарубежные ученые внесшие вклад в становление права как учебной дисциплины» | Теория государства и права Психология Педагогика История отечественного государства и права История государства и права зарубежных стран Права человека и правозащитная деятельность | а) использован ие интерактивной доски б) использован ие ресурсов электронных библиотек | Текущий контроль: 1.Проверка знаний с помощью опроса. 2.Проверка докладов | |||||
| Тема 3: Российские и международные документы по образованию | Теория государства и права Права человека и правозащитная деятельность | а)использован ие интерактивной доски б) использование ресурсов электронных библиотек | Текущий контроль: 1.Опрос в ходе ПЗ 2.Проверка докладов 3.Проверка конспектов научной и учебной литературы | ||||||
| Тема 4: Основные методы обучения праву | Теория государства и права Педагогика Права человека и правозащитная деятельность Информационные технологии в юридической деятельности | а) использование интерактивной доски б) использование ресурсов электронных библиотек | Текущий контроль: 1.Опрос в ходе ПЗ 2.Проверка докладов 3.Проверка конспектов научной и учебной литературы | ||||||
| Тема 5: Методика преподавания отдельных правовых тем | Теория государства и права Педагогика Права человека и правозащитная деятельность Информационные технологии в юридической деятельности Уголовное право Уголовный процесс | По всем темам: а) использован ие интерактивной доски б) использован ие ресурсов электронных библиотек | Текущий контроль: 1.Проверка знаний с помощью опроса. 2.Проверка докладов | ||||||
| Тема 6: Основные типы, виды и формы учебных занятий по праву | Теория государства и права Педагогика Права человека и правозащитная деятельность Информационные технологии в юридической деятельности | По всем темам: а) использован ие интерактивной доски б) использован ие ресурсов электронных библиотек | Текущий контроль: 1.Проверка знаний с помощью опроса. 2. Проверка докладов | ||||||
| Тема 7: Традиционные и инновационные технологии правового обучения | Теория государства и права Педагогика Права человека и правозащитная деятельность Информационные технологии в юридической деятельности | По всем темам: а) использован ие интерактивной доски б) использован ие ресурсов электронных библиотек | Текущий контроль: 1.Проверка знаний с помощью опроса 2.Проверка решения задач. |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Дата публикования: 2015-11-01; Прочитано: 156 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
