Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
К опорным зубам предъявляются следующие требования:
- Зубы должны быть устойчивыми
- При патологической подвижности их следует блокировать с рядом стоящими, для образования устойчивой системы.
- Зубы должны иметь выраженную анатомическую форму. Для кламмерной фиксации непригодны зубы с низкими коронками, обнаженными шейками. Только после специальной обработки эти зубы могут быть включены в число опорных зубов кламмерной системы.
- Нужно учитывать взаимоотношение опорного зуба с антагонистами (если делаем небольшую окклюзионную накладку в фиссуру жевательной поверхности, то может быть завышение прикуса.)Нужно создать полость для накладки.
Планирование крепления протеза преследует 2-е задачи:
1. Сделать протез устойчивым
2. Создать такую систему крепления, при которой протез причинял бы
как можно меньше вреда опорным зубам и слизистой оболочки полости рта.
Большую роль в разрешении этих задач приобретает правильная оценка тех сил, которые смещают протез во время функции и вне ее. Нужно знать направленность их действия.
На протез действует 3-и силы:
Сила тяжести - направленная вниз. На н\ч ее действие нейтрализуется опорными зубами или альвеолярными отростками. На в/ч эта сила нарушает устойчивость протеза.При концевых дефектах, где нет опор, базис может отвисать под действием силы тяжести.
Сила тяги - сила, смещающая протез во время жевания. Только при клейкой пищи протез отходит как на в/ч так и на н/ч. В этом случае сила тяги увеличивается и опрокидывает протез.
Жевательная нагрузка - при жевательном давлении протезы могут совершать:
- вертикальные перемещения, которые возникают при сведении челюсти, когда протезы погружаются в слизистую оболочку, а затем возвращаются в исходное положение
- трансверзальное перемещение - т.е горизонтально возникающие при размыкающем движении н/ч.
Вопросы для контроля знаний.
Классификация зубных рядов по Кенеди. | |
Классификация зубных рядов по Бетельману | |
Классификация зубных рядов по Гаврилову |
Тема лекции: № 6. «Техника изготовления частичного съемного протеза. Лабораторные этапы.».
Количество часов: 2.
Цели занятия:
Учебная:
1. Изучить этапы изготовления съемного протеза при частичном отсутствии зубов.
Воспитательная:
1.Воспитать чувство ответственности за выполненную работу.
Развивающая:
1. Развить способность самостоятельно и эффективно решать проблемы в области профессиональной деятельности.
Обеспечить требования ФГОС -03
ОК.1,ОК.2, ОК.7, ОК.9, ОК.13,
ПК1.1
Дата публикования: 2015-11-01; Прочитано: 3812 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!