Пояснительная записка. Выпускник вуза, получающий квалификацию преподаватель дошкольной педагогики и психологии должен хорошо знать теорию и практику дошкольного образования

Выпускник вуза, получающий квалификацию преподаватель дошкольной педагогики и психологии должен хорошо знать теорию и практику дошкольного образования, быть готов к выполнению основных видов профессиональной деятельности специалиста дошкольного образования, к решению типовых профессиональных задач в дошкольном учреждении. Поэтому важным этапом в подготовке является производственная педагогическая практика в детском саду. Профессиональные умения работы с детьми дошкольного возраста являются базовыми для студентов отделения дошкольного образования. Производственную практику в детском саду проходят студенты 4 курса в 8 семестре.

Цель практики: формирование у студентов профессионально-педагогических умений и профессионально значимых личностных качеств воспитателя и методиста.

Задачи практики:1. Закрепить теоретические знания по теории и методике дошкольного образования, научить их творчески применять в воспитательно-образовательной работе с детьми и педагогами. 2. Формировать профессионально-педагогические умения и навыки самостоятельного ведения педагогического процесса в определённой возрастной группе. 3. Систематизировать знания студентов о формах и направлениях работы воспитателя с родителями в современных условиях. 4. Систематизировать знания студентов о формах и направлениях методической работы с педагогами в современном дошкольном учреждении и научить применять эти знания на практике. 5. Формировать профессионально значимые качества личности: целеустремлённость, дисциплинированность, коммуникабельность, доброжелательность, ответственность за содержание и результаты своего труда. 6. Развивать у студентов потребность в самосовершенствовании психолого-педагогических умений и навыков, интерес к профессии и любовь к детям.