Расчет экологического ВВП

т.е., скорректированный с учетом экологических факторов чи­стый внутренний продукт (ЕDР) равен сумме скорректированной с учетом экологических факторов добавленной стоимости отрас­лей (ЕVА_i) за вычетом оценки влияния на окружающую среду до­машних хозяйств (ЕС_h).

Чистое накопление, скорректированное с учетом экологичес­ких факторов (ЕСF), рассчитывается путем вычитания из валово­го накопления (СF) потребления основного капитала (СC) а так­же потребления природного капитала (EC)- Этот показатель от­ражает деградирующее влияние экономической деятельности на окружающую среду.

Включение счетов активов позволяет объяснить разницу меж­ду стоимостью запасов на начало и конец отчетного периода с помощью показателей валового накопления (СF), потребления произведенного капитала и природных активов (СС и ЕС), дру­гих изменений в объеме активов и холдинговой прибыли (убыт­ка).

Для правильного определения величины затрат на охрану ок­ружающей среды в СЭЭУ было конкретизировано это понятие иочерчены границы природоохранной деятельности, для чего была разработана Классификация деятельности по охране окружающей среды (КДООС). В СЭЭУ охрана окружающей среды (природоох­ранная деятельность) понимается как деятельность, направленная на сохранение или восстановление качества природной среды пу­тем предотвращения или уменьшения ее загрязнения. Затраты на охрану окружающей среды представляют собой фактические расходы, понесенные предприятиями, домашними хозяйствами, го­сударственными учреждениями и некоммерческими организаци­ями для достижения указанных целей. Определение затрат на ох­рану окружающей среды в соответствии с СЭЭУ — первый шаг в направлении получения общей величины экологических затрат, необходимых, в свою очередь, для расчета макроэкономических показателей, скорректированных с учетом экологических факто­ров.

В СНС затраты на охрану окружающей среды не выделяются в традиционных счетах производства и использования, но учиты­ваются в составе показателей выпуска, промежуточного и конеч­ного потребления, потребления основного капитала, накопления капитала, импорта и экспорта, добавленной стоимости и ее ком­понентов. Задача состоит в том, чтобы выделить их из этих пока­зателей в таблице ресурсов и использования и построить модифи­цированную таблицу ресурсов и использования, в которой выде­лялись бы продукты и отрасли, связанные с природоохранной деятельностью, а остальные продукты и отрасли отражались бы в целом.

Внедрение СЭЭУ — сложный и длительный процесс, который должен осуществляться поэтапно:

1. Составление таблиц ресурсов и использования.

2. Определение и учет затрат на охрану окружающей среды.

3. Составление счетов для произведенных (культивируемых) природных активов.

4. Составление счетов для природных ресурсов в натуральном выражении.

5. Оценка природных ресурсов: составление счетов в стоимост­ном выражении.

6. Составление счетов для окружающей среды в натуральном выражении.

7. Расчет вредных выбросов по секторам экономики.

8. Оценка затрат на компенсацию вредного воздействия.

9. Агрегирование и представление в табличном виде получен­ных данных.

10.Сравнение традиционных показателей и показателей, скор­ректированных с учетом экологических факторов.

Контрольные вопросы и задания

1. Что собой представляют сателлитные счета и для чего они использу­ются?

2. Каковы основные характеристики матрицы для анализа социальных процессов (МССП)?

3. Что такое СЭЭУ и для чего он предназначен?

4. Чем отличается комплексная СЭЭУ от базовой?

5. Почему именно в настоящее время расчет макроэкономических по­казателей с учетом экологических факторов приобрел особое значе­ние?

6. Какие корректировки производятся для получения Экологического ВВП?

7. Перечислите основные этапы внедрения СЭЭУ.

ЗАДАЧИ

Задача 1.

Предприятие А произвело строительных материалов на сумму 1000 руб. и истратило на эти цели материалов на сумму 400 руб., выплатило заработную плату в размере 350 руб., налогов на зда­ния — 100 руб., амортизация основных фондов составила 50 руб. Расходы на материалы были произведены за счет запасов на на­чало периода. Предприятие А реализовало предприятию Б строй­материалы по цене 1000 руб. плюс НДС 10%.

Предприятие Б поместило приобретенные материалы на склад, где они пролежали три месяца. За этот период цены на эти мате­риалы увеличились на 40%. Через три месяца материалы были использованы на строительство дома. Для его возведения предпри­ятие Б кроме расходов на строительные материалы понесло сле­дующие издержки: оплата труда — 5000 руб., в том числе — 1200 руб. было выплачено иностранным рабочим, 800 руб. — налоги на землю, 1000 руб. — амортизационные отчисления.

Здание было реализовано домашним хозяйствам по цене 10 000 руб. плюс НДС 10%.

Домашние хозяйства кроме заработной платы получили 600 руб. в виде пособия из бюджета, 60 руб. — проценты из банка и вып­латили подоходный налог на сумму 200 руб.

За этот же период в страну было ввезено товаров на сумму в 6000 руб., которые были приобретены домашними хозяйствами на цели личного потребления. Иностранные рабочие направили свои доходы к себе домой через банковскую систему.

Требуется: определить ВВП тремя методами: производствен­ным, распределительным и методом конечного использования; ВНД; сбережение домашних хозяйств.

Задача 2.

ВВП — это (выберите правильный ответ и обоснуйте его: а) стоимость всех произведенных услуг на территории данной страны; б) стоимость всех товаров и услуг, произведенных рези­дентами данной страны; в) стоимость товаров и услуг, реализо­ванных резидентами данной страны; г) стоимость товаров и ус­луг, реализованных резидентам данной страны; д) стоимость го­товых товаров и услуг, произведенных резидентами данной страны; е) стоимость конечных товаров и услуг, реализованных резидентами данной страны; ж) стоимость конечных товаров и услуг, произведенных резидентами данной страны; з) стоимость рыночных и нерыночных товаров и услуг, произведенных рези­дентами данной страны; и) стоимость рыночных и нерыночных товаров и услуг, использованных резидентами на территории дан­ной страны; к) сумма первичных доходов, полученных резиден­тами данной страны в связи с их участием в производстве това­ров и услуг.

Задача 3.

В отношении сектора государственного управления имеются следующие сведения о его издержках и доходах: оплата труда — 50 сд.; товары, купленные для промежуточного потребления, — 100; товары, купленные для дальнейшего распределения, — 20; потреб­ление основного капитала (амортизация) — 10 ед.; проценты упла­ченные — 10; проценты полученные — 5; налоги на продукты по­лученные — 30 ед.; субсидии на продукты выплаченные — 10; на­логи на доходы и имущество полученные — 25; социальные пособия выплаченные — 30; взносы на социальное страхование — 10 ед.

Требуется: составить счет производства, счет образования до­ходов, первичного распределения доходов, счет вторичного рас­пределения доходов, использования располагаемого дохода для сектора государственного управления.

Задача 4.

Резидент России N отработал по контракту три месяца в США и заработал 10 000 долл. США. Его расходы из этой суммы соста­вили: покупки товаров и услуг, которые он потребил в США, — 2000; покупка видеокамеры, которую он привез в Россию, — 1500; покупка компьютера, который он привез в Россию, — 1200; по­купки акций американской компании — 1300; штраф за наруше­ние правил дорожного движения — 50; положил в американский банк 1000 долл. и получил на них в качестве процентов 30 долл.;подарил брату в России 800 долл., остальные деньги положил на счет в Сбербанке в Москве и получил на них в виде процентов 100 долл. По возвращении в Россию /V узнал, что получил в на­следство от родственников за границей 2500 долл. в виде счета в банке.

Требуется: составить платежный баланс для России, вычислить сальдо платежного баланса по текущим операциям; вычислить сальдо платежного баланса по операциям с финансовыми инст­рументами и капиталом; вычислить общее сальдо платежного ба­ланса.

Задача 5.

В стране А услуги образования предоставляются бесплатно или почти бесплатно, в стране Столько начальное и среднее образо­вание предоставляется бесплатно или за номинальную плату; в отношении высшего образования существует система грантов и займов, что дает возможность студентам и их родителям оплачи­вать услуги по рыночным ценам.

Требуется: классифицировать услуги образования в странах А и /?и классифицировать соответствующие операции на различных уровнях образования. Каково влияние различий между странами А и В на ВВП?

Задача 6.

Доходы и расходы семьи следующие: покупка мебели — 5000 ед., поступление от продажи старой мебели — 2000, расходы на командировки, пока не возмещенные предприятием — 4000 (в том числе суточные — 1000, оплата проезда и гостиницы — 3000), расходы на туристическую поездку — 2000, заработная плата — 12 000, деньги, полученные по наследству — 10 000, квартплата — 2000, покупки других товаров и услуг — 5000, денежная наличность и депозиты: на начало периода — 5000, на конец периода — 11 000ед.

Требуется: составить все счета СНС для данной семьи.

Задача 7.

Студенты университета получили стипендию — 100 ед., фант на учебу из-за границы — 50, заработную плату на предприятии - 200 ед. Их расходы составили: на покупку товаров и услуг отече­ственного производства — 280 ед., на покупку импортных това­ров — 30, на уплату налогов — 5 ед., остальные деньги они поло­жили в банк.

Предприятие, где они работали, выпустило продукцию на сум­му 400 ед., из которых 280 было продано студентам, а 120 — дру­гим домашним хозяйствам. Издержки предприятия на оплату тру­да составили 250 ед., в качестве налогов на землю было выплаче­но 30; остальные деньги предприятие положило в банк.

Требуется: заполнить следующую таблицу цифрами (исходя из условия задачи) и сбалансировать ее.

Р — ресурсы. И — использование.

Задача 8.

Расходы иностранных посольств на территории данной стра­ны составили: оплата собственных дипломатов — 200 ед., оплата служащих из резидентов данной страны — 100, покупки товаров и услуг — 50 ед.

Деньги, заработанные служащими-резидентами, положены в банк; деньги, заработанные дипломатами, истрачены на покупку товаров в данной стране.

Требуется: зарегистрировать операции в следующей таблице на основе правил СНС:

Задача 9.

Имеются следующие данные о расходах органов государствен­ного управления (ед.):

Требуется: исчислить выпуск государственного управления, расходы на конечное потребление государственного управления, социальные трансферты в натуральной форме, фактическое и ко­нечное потребление учреждений государственного управления.

Задача 10.

Предприятие А продало предприятию Б продукции на сумму 50 сд.; платеж был произведен наличными; предприятие исполь­зовало приобретенную продукцию для целей инвестиций. Пред­приятие Б произвело через банковскую систему платеж процен­тов предприятию А в размере 100. Предприятие А приобрело у предприятия Б акции на сумму 20 ед.; платеж был профинанси­рован за счет займа, предоставленного предприятию А предприя­тием Б. Предприятие А в связи с производством продукции из­расходовало в производстве товаров на сумму 25 ед., выплатила заработную плату в размере 10 ед.

Требуется: составить все счета, в которых должны быть заре­гистрированы записи об указанных операциях, для предприятия А и предприятия Б.

Задача 11.

Валовое накопление основного капитала в составе ВВП вклю­чает (выберите правильный ответ): а) ввод в действие основных фондов; б) затраты на геологоразведочные работы; в) затраты до­машних хозяйств на приобретение товаров длительного пользова­ния; г) покупки автомобилей предприятиями; д) покупки автомо­билей домашними хозяйствами; с) покупки земли; ж) приобрете­ние ценностей (ювелирные изделия, картины и т.д.); з) затраты на капитальный ремонт основных фондов; и) затраты на приоб­ретение программного обеспечения для компьютеров; к) незавер­шенное производство в строительстве.

Задача 12.

К капитальным трансфертам относятся (выберите правильный ответ): а) страховые премии; б) инвестиционные субсидии; в) на­логи на дарение; г) безвозмездные передачи основных фондов; д) стоимость активов, переданных в порядке приватизации част­ным лицам; с) капитальный ремонт основных фондов; ж) потеря основных фондов от стихийных бедствий; з) судебные издержки.

Задача 13.

К расходам на конечное потребление домашних хозяйств от­носятся (выберите правильный ответ): а) покупки домов и квартир; б) расходы на приобретение ювелирных изделий, произведе­ний искусства и др.; в) квартирная плата; г) стоимость приобре­тенных автомобилей; д) стоимость товаров, произведенных в под­собных хозяйствах населения для собственного потребления; с) платежи за электроэнергию и отопление; ж) покупки семян и комбикормов; з) налоги на жилые здания, занимаемые домашни­ми хозяйствами; и) проценты за потребительский кредит; к) стра­ховка домашнего имущества; л) платежи за оформление паспорта.

Задача 14.

СЕКТОР НЕФИНАНСОВЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ

Сектор нефинансовых предприятий состоит из двух групп отраслей: А — отрасли, производящие товары; Б — отрасли, производящие рыночные услуги