Перечень конкретных учебно-целевых вопросов. 10. Иммунная система организма человека

10. Иммунная система организма человека. Центральные и периферические органы иммунной системы.

11. Клетки иммунной системы и их характеристика. Популяции и субпопуляции лимфоцитов, их характеристика.

12. Формы иммунного ответа.

13. Межклеточная кооперация в иммунном ответе.

14. Цитокины (монокины, лимфокины, интерлейкины, интерфероны, колониестимулирующие факторы) и их свойства. Сеть цитокиновых взаимодействий.

15. Клиническая иммунология и ее задачи.

16. Методы оценки иммунного статуса организма человека.

17. Реакция иммунофлюоресценции (прямая и непрямая) и ее практическое применение.

18. Радиоиммунный и иммуноферментные методы, их сущность и практическое использование. Иммуноблоттинг.

После изучения темы студент должен знать современные иммунологические методы (радиоиммунный, иммуноферментный, иммунофлюоресцентный), подходы к оценке иммунного статуса организма человека.

Изучив тему, студент должен уметь учитывать результаты радиоиммунного, иммуноферментного, иммунофлюоресцентного методов, оценивать иммунограмму здорового человека.

Место проведения: учебная комната кафедры

Учебные пособия: таблицы, демонстрация к занятию (мазки, посевы микроорганизмов), аппаратура

Расчет времени:

· вводное слово преподавателя – 10 мин

· написание студентами текущего теста -10 мин

· проверка подготовки студентов – 20 мин

· самостоятельная работа студентов – 85 мин

· подведение итогов и заключительное слово преподавателя – 10 мин.