| № темы, занятия
| Название раздела, темы
| Количество аудиторных часов
| Литература
| Формы контроля знаний
|
| Лекции
| Практические (семинарские) занятия
| Лабораторные занятия
| Управляемая (контролируемая) самостоятельная работа
|
| 1.
| 2.
| 3.
| 4.
| -
| -
| -
| -
|
|
| Основы общей и специальной дошкольной педагогики как учебная дисциплина
|
| 2
| -
| -
| Осн.
[1;5;6;8;9]
| Устный опрос
|
|
| Нормативно-правовая база дошкольного и специального дошкольного образования в Республике Беларусь
|
|
| -
| -
| Осн.
[2;4;10]
Доп.[8]
| Устный опрос
Защита опорных схем.
|
|
| Содержание и организация образовательного процесса в учреждениях дошкольного и специального дошкольного образования
| 4
|
| -
| -
| Осн.
[2;4;10]
Доп.[8;12]
| Устный опрос
собеседование
|
|
| Воспитание и обучение детей раннего возраста и их сверстников с тяжелыми нарушениями речи
|
| -
| -
| -
| Осн.
[1;2;5;6;10]
Доп.[1;2]
| Устный опрос
|
|
| Воспитание и обучение детей дошкольного возраста и их сверстников в игровой деятельности
|
|
| -
| -
| Осн.
[1;2;3;5;10]
Доп.[3;5;13]
| Тестирование
|
|
| Физическое воспитание детей дошкольного возраста и их сверстников с тяжелыми нарушениями речи
|
|
| -
| -
| Осн.
[1;2;5;8;10]
Доп.[12;15]
| Устный опрос
Тестирование
|
|
| Интеллектуально-познавательное воспитание детей дошкольного возраста и их сверстников с тяжелыми нарушениями речи
|
|
| -
| -
| Осн.
[1;2;5;8;10]
Доп.[3;11;14]
| Устный опрос
Тестирование
|
|
| Трудовое воспитание детей дошкольного возраста и их сверстников с тяжелыми нарушениями речи
|
| -
| -
| -
| Осн.
[1;2;5;6;7;10]
Доп.[12]
| Устный опрос
|
|
| Социально-нравственное воспитание детей дошкольного возраста и их сверстников с тяжелыми нарушениями речи
|
|
| -
| -
| Осн.
[1;2;5;7;9;10]
Доп.[7;11]
| Устный опрос
Тестирование
|
|
| Эстетическое воспитание детей дошкольного возраста и их сверстников с тяжелыми нарушениями речи
|
|
| -
| -
| Осн.
[1;2;5;8;10]
Доп.[9;12]
| Устный опрос
|
|
| Взаимосвязь учреждения дошкольного и специального дошкольного образования и семьи
|
|
| -
| -
| Осн.
[1;5;8;10]
Доп.[4;10]
| Устный опрос
Тестирование
|
|
| Преемственность в организации образовательного процесса на дошкольном и школьном уровнях системы дошкольного и специального дошкольного образования
|
| -
| -
| -
| Осн.
[1;5;8;9]
| Устный опрос
|
