З науково-дослідницької та педагогічної ПРАКТИКИ

(Частина 1. Науково-дослідницька)

Тема дипломної роботи: “Визначення екотрофологічних показників шкідливого впливу хлорорганічних пестицидів”

Керівник роботи доц. Козловська Т.Ф.

_______________

Виконав (ла): студент (ка) групи ЕО-08-1м

Кальник Н.І.

№ зал.кн. 021310

_______________

Керівник практики:

доц. Бахарєв В.С. _________________

Оцінка ___________________________

Кременчук 200_

Додаток Б

Зразок оформлення переліку посилань (мовою оригіналу)

1. Шмандий В.М., Касимов А.М., Кучук А.Н. Современные методы контроля загрязнения атмосферного воздуха при управлении техногенной безопасностью. Монография. – Х., 2001. – 136 с.

2. Дорогунцов С.І., Ральчук О.М. Управління техногенно-екологічною безпекою у парадигмі сталого розвитку. Наукове видання. – К., 2001. – 174 с.

3. Білявський Г.О., Падун М.М., Фурдуй Р.С. Основи загальної екології. – Вид. друге. – К.: Либідь, 1995. – 368 с.

4. Бровдій В.Н., Гаца О.О. Екологічні проблеми (проблеми неогеніки): Навч. посіб. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2000. – 111 с.

5. Кондаков Н.И. Логический словарь-справочник. – М.: Наука, 19975. – 720 с.

6. Небел Б. Наука об окружающей среде: Как устроен мир: В 2 т. Пер.с англ. – М., 1993. – Т.1. – 423 с., Т.2 – 336 с.

7. Некос В.Ю. Основи загальної екології та неоекології: Навчальний посібник у 2 ч. – Ч. 2. Основи загальної та глобальної неоекології. – Вид. 2-ге, доп. та перероб. – Х.: Прапор, 2001. – 287 с.

8. Ситник К.М. та інші. Словник-довідник з екології. – К.: Наукова думка, 1994. – 665 с.

9. Шмандій В.М, Бахарєв В.С., Солошич І.О., Шмандій О.В. Регіональні проблеми екологічної безпеки, техногенні та соціогенні аспекти їх вирішення // Вісник КДПУ. – Кременчук: КДПУ. – 2006.– №5(40). – С.116-119.

10. Мельник Ю.С., Бахарєв В.С. Оцінка впливу джерел вторинного пилового забруднення побутового походження на стан атмосферного повітря урбосистем // Тези доповідей ІV Міжнародної конференції студентів, магістрантів та аспірантів «Сучасні проблеми екології». – Житомир: ЖДТУ, 2007. – С. 255-256.

Додаток В

Картка оцінювання лекції

Кафедра________________________________________________________

Лектор_________________________________________________________

Навчальна дисципліна____________________________________________

Тема лекції_____________________________________________________

Критерії оцінювання	Зміст критерію	Оцінка
крите-ріальна	загальна
Змістовність лекції	1. Науковий рівень, відповідність новітнім досягненням науки і практики
	2. Наявність узагальнень, переконливість
	3. Відображення дискусійних питань, поста­новка наукових проблем
	4. Відповідність змісту лекції програмі дисципліни та навчальному плану
	5. Виховна роль
Професійна спрямова-ність	1. Формування професійного світогляду сту­дентів на лекції
2. Розширення соціальної сутності проблем­них питань
	3. Зв’язок лекційного матеріалу з професій­ними інтересами підготовки спеціалістів на­родного господарства
Методич­ний рівень	1. Застосування методів і прийомів активіза­ції пізнавальної діяльності студентів
	2. Використання елементів зворотного зв’язку
	3. Наявність міждисциплінарних і тематичних зв’язків при викладанні лекційного матеріалу
Структура лекції	1. Формулювання мети
2. Наявність плану
	3. Наявність літературних джерел
	4. Чітка композиційна побудова (вступ, осно­вна частина, закінчення)
	5. Логічна послідовність і взаємозв'язок окре­мих частин лекції
	6. Відокремлення кожного питання плану при послідовному викладенні лекції
	7. Виділення головних ідей і моментів

Додаток Г

Картка оцінювання практичного заняття

Кафедра________________________________________________________

Викладач_______________________________________________________

Навчальна дисципліна____________________________________________

Тема заняття____________________________________________________

Критерії оцінювання	Зміст критерію	Оцінка
Крите-ріальна	загаль- на
Змістов­ність практично­го заняття	1. Відповідність теми практичного заняття змі­сту програми і навчальному плану
2. Відповідність змісту практичного заняття сучасним проблемам у даній галузі
	3. Рівень досягнення мети практичного заняття
	4. Рівень повноти розкриття тематичних питань
Структура практично­го заняття	1. Визначення теми практичного заняття
2. Визначення мети діяльності
3. Надання методичних вказівок щодо самостій­ного виконання практичного завдання
	4. Надання переліку рекомендованої літератури для поглибленого вивчення окремих питань
	5. Організація процесу навчання студентів
	6. Організація зворотного зв’язку на етапах за­кріплення певного навчального досвіду
	7. Організація об’єктивного контролю навчальної діяльності студентів у кінці практичного заняття
Методич­ний рівень	1. Застосування методів і прийомів активізації пізнавальної діяльності студентів
2. Роз’яснення складних місць навчального ма­теріалу
	3. Надання наочної інформації та засобів оргтех­ніки
	4. Наявність елементів управління ходом про­ведення практичного заняття

	5. Використання елементів зворотного зв’язку на всіх етапах засвоєння навчальної інформації
	6. Наявність методичних вказівок щодо самостій­ного виконання практичного завдання
	7. Наявність тестів для самоконтролю знань
Професій­на спрямо­ваність	1. Формування професійного світогляду студе­нтів на занятті
	2. Розширення соціальної сутності проблемних питань
	3. Зв'язок практичного матеріалу з професій­ними інтересами підготовки спеціалістів народ­ного господарства
Майстер­ність викладача	1. Рівень вільного володіння практичним матеріалом
	2. Уміння заохотити студентів до більш якісної навчальної діяльності
	3. Уміння організувати дискусію та обговорен­ня навчального матеріалу
	4. Культура мовлення
	5. Поважне і тактовне ставлення до студентів
	6. Уміння зняти напруження і втому аудиторії

Додаток Д

Основний напис текстового документа

Форма 2 – Основний напис для змісту текстового документа

					ФПН 082144.000.ЗП
Ізм.	Аркуш	№ докум.	Підпис	Дата
Розробив	Іванов В.В.			Звіт з науково-дослідницікої та педагогічної практики. Частина 1	Літ.	Аркуш	Аркушів
Перевірив	Бахарєв В.С.
				КДПУ ім. М. Остроградського, Кафедра екології гр. …
Н.контр.
Затвердж.

Форма 2а – Основний напис на форматі А4

					ФПН 082144.000.ЗП	Аркуш.
Вим.	Арк.уш..	№ докум.	Підпис	Дата

Додаток Е

Зразок оформлення структурних елементів звіту з практики (розділів, підрозділів, пунктів)

1 р女оналізація екологічної небезпеки на території областей україни

Текст……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

1.1 Визначення ступеня концентрації екологічної небезпеки реґіонів

Текст……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

1.1.1 Ступінь концентрації еконебезпеки на території Донецької області.

Текст……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Не проставляється нумерація таких розділів: ЗМІСТ, ВСТУП, ВИСНОВКИ, ПЕРЕЛІК ПОСИЛАНЬ.

Додаток Ж

Приклади оформлення рисунків, таблиць і формул

Рисунок 2.1 – Значення питомого здування пилу при відносній вологості атмосферного повітря 76 та 99 % при швидкостях вітру від 4 до 7 м/с

Таблиця 2.1 – Динаміка осадження ущільненого активного мулу стічних вод на очисних спорудах лівобережної частини м. Кременчук

№ проби	Об¢єм, мл	Час, хвилини
I	V1
II	V2

Експрес-оцінка внеску джерел забруднення атмосферного повітря у формування рівня техногенної небезпеки проводиться на основі числових значень показника Т:

(3.1)

де Т – показник техногенної небезпеки, сформованої чинниками пилового забруднення атмосферного повітря;

К _Т – реґіональний коефіцієнт господарської диференціації території;

К _КМ – коефіцієнт, що залежить від чисельності мешканців, які піддаються впливу проявів техногенної небезпеки;

К_р – коефіцієнт, що враховує рельєф місцевості;

К_иі – коефіцієнт, який залежить від характеристик джерел викидів;

a_i – показник, що відображає ступінь негативного впливу одиниці маси визначеного інгредієнта, що міститься у викидах в атмосферу, на навколишнє середовище;

М_i – річна маса інгредієнтів, що містяться у викидах в атмосферу, т /рік;

N – кількість інгредієнтів.

Програма науково-дослідницької та педагогічної практики для маґістрантів денної та заочної форм навчання зі спеціальності 8.070801 – „Екологія та охорона навколишнього середовища”

Укладачі: к.т.н., доц. В.С. Бахарєв,

к.пед.н., доц. І.О. Солошич

Відповідальний за випуск зав. кафедри екології д.т.н., проф. В.М. Шмандій

Підп. до др._____________. Формат 60х84 1/16. Папір тип. Друк ризографія.

Ум. друк. арк._______. Наклад 15 прим. Зам. № ___________. Безкоштовно.

Видавничий відділ КДПУ імені Михайла Остроградського

39600, м. Кременчук, вул. Першотравнева, 20