ТЕМА 13. Характеристика суб’єктивних і об’єктивних показників самоконтролю та їх відображення у спеціальному щоденнику

Обсяг −1 год.

Метою вивчення теми є. аналіз основних аспектів суб’єктивних та об’єктивних показників самоконтролю працівника.

Студенти повинні вміти визначати основні показники самоконтролю та здійснювати на них вплив.

Практичне заняття №8 (2 частина)

План

1. Практичні аспекти самоконтролю в процесі професійної діяльності.

2. Практичні аспекти аналізу балансу особистих успіхів та невдач працівника.

Питання для обговорення

1. Як впливає сутність і структура особистості на її фахову дієздатність?

2. Яку роль відіграють такі пихофізичні пізнавальні процеси, як відчуття, сприймання, уява, пам’ять, увага, мислення в забезпеченні фахової дієздатності?

Практичне завдання

1. Сутність та структура особистості

Формування життєвого плану

В рамках цього завдання Вам потрібно зробити «інвентарний опис» Ваших цілей, тобто звести воєдино Ваші особисті і професійні орієнтири, заповнивши табл. 1.

Таблиця 1

Життєвий план

№ з\п	Сфера (індивідуальна або професійна)	Життєва мета	Значимість	Строк виконання	Практичні цілі для її досягнення	Строк виконання практичних цілей
1.
…
10.

2. Психофізичні пізнавальні процеси в забезпеченні фахової дієздатності: відчуття, сприймання, уява, пам’ять, увага, мислення

Тест: «Яка у вас пам'ять?»

Вам пропонується запам'ятати приведені далі слова порядковими номерами, під якими вони значаться в списку.

Для запам'ятовування 20 слів дається 40 секунд.

1. Українець 6. Любов 11. Масло 16. Дієслово
2. Економіка 7. Ножиці 12. Папір 17. Дізайнер
3. Каша 8. Совість 13. Тістечко 18. Зіма
4. Татуювання 9. Глина 14. Логіка 19. Свічка
5. Нейтрон 10. Словник 15. Соціалізм 20. Вішня
число правильно відтворених слів помножте на 100 і розділите на 20. Ви отримаєте відсоток вашої продуктивності запам'ятовування:

90 — 100% — відмінно;

70 — 90% — дуже добре;

50 — 70% — добре;

30 — 50% — задовільно;

10 — 30% — погано;

0 — 10% — дуже погано.

Тест: «Чи спостережливі Ви?»

Виберіть один з варіантів відповіді.

1. Ви заходите в іншу організацію:

а) звертаєте увагу на розташування столів і стільців;

б) звертаєте увагу на точне розташування предметів;

в) роздивляєтеся, що висить на стінах.

2. Зустрічаючись із людиною, ви:

а) дивитеся йому лише в обличчя;

б) непомітно оглядаєте його від ніг до голови;

в) звертаєте увагу лише на окремі частини лиця (очі, ніс і ін.).

3. Що вам запам'ятовується із побаченого пейзажу:

а) квіти; б) небо;

в) відчуття радості або смутку, що охопило вас тоді.

4. Коли ви вранці прокидаєтеся, то:

а) відразу згадуєте, що вам належить зробити;

б) згадуєте, що снилося;

в) обмірковуєте, що відбулося вчора.

5. Коли ви сідаєте в громадський транспорт, то:

а) проходите вперед, ні на кого не дивлячись;

б) роздивляєтеся тих, хто стоїть поряд;

в) обмінюєтеся декількома словами із тими, що стоять поряд.

6. На вулиці ви:

а) спостерігаєте за транспортом;

б) дивитеся на фасади будинків;

в) спостерігаєте за перехожими.

7. Коли ви дивитеся на вітрину, то:

а) цікавитеся лише тим, що може вам стати в нагоді;

б) дивитеся на те, що вам в даний момент не потрібно;

в) кілька разів розглядуєте кожен предмет.

8. Якщо вам удома потрібне щось знайти, то ви:

а) зосереджуєтеся на тому місці, де, як ви припускаєте могли залишити цей предмет;

б) шукаєте всюди;

в) просите інших допомогти вам.

9. Розглядаючи старий груповий знімок ваших близьких, ви:

а) хвилюєтеся; б) смієтеся;

в) намагаєтеся упізнати тих, хто знятий.

10. Уявіть, що вам запропонували зіграти в азартну гру, яку ви не знаєте, ви:

а) намагаєтеся навчитися в неї грати і вигравати;

б) відмовляєтеся від цієї затії через якийсь час;

в) взагалі не граєте.

11. Чекаючи когось в парку, ви:

а) спостерігаєте за тими, хто поряд; б) читаєте газету;

в) про щось думаєте.

12. У зоряну ніч ви:

а) роздивляєтеся сузір'я;

б) просто дивитеся на небо;

в) взагалі не дивитеся на небо.

13. Читаючи книгу, ви:

а) позначаєте олівцем те місце, до якого ви дійшли;

б) залишаєте закладку;

в) довіряєте своїй пам'яті.

14. Про своїх сусідів ви пам'ятаєте:

а) ім'я і по батькові; б) зовнішність; в) ні те, ні інше.

15. Опинившись перед сервірованим столом, ви:

а) захоплюєтеся його вишуканістю; б) перевіряєте, чи все на місці;

в) дивитеся, чи всі стільці стоять як потрібно.

Тепер підрахуйте кількість набраних вами очок за кожен вибраний вами варіант відповіді на питання відповідно до приведеної далі таблиці.

Номер питання	Бали за варіант відповіді
а	б	в

Якщо в сумі ви набрали:

45–50 балів — ви занадто зайняті, щоб бути спостережливим. Вас не цікавлять думки тих, хто поряд із вами;

51–74 балів — вас не дуже цікавить манера поведінки інших, і в спілкуванні не виникає серйозних психологічних проблем; ваша спостережливість в нормі;

75–99 балів — у вас розвинена спостережливість, але все таки при оцінці інколи вас підводить упередженість;

100–150 окулярів — ви надзвичайно спостережливі і в змозі із завидною точністю оцінити іншу людину.

Практичне заняття №9

Контрольна модульна робота №2

Обсяг −2 год.

ЛИТЕРАТУРА

1. Лукашевич Н. П. Теория и практика самоменеджмента: Учеб. пособие. —2-е изд., испр. — К.: МАУП, 2002. — 360 с.: ил. — Библиогр.: с. 356–358.

2. Методичні вказівки до виконання практичних робіт з дисципліни «Екологія» для студентів напряму підготовки 6.060101 «Будівництво» денної та заочної форм навчання / Укладачі: Бересневич П.В., Мовчан О.Г., Комащенко П.Г., Герасимчук О.В., Кривий Ріг: Видавничий центр КТУ, 52 с.)

Методичні вказівки до проведення практичних занять з дисципліни «Управління соціальною та екологічною безпекою діяльності» для студентів напряму підготовки «Специфічні категорії» спеціальності 8.18010018 «Адміністративний менеджмент» денної форми навчання

Укладачі:

Лебідь Ірина Олександрівна, к.е.н., доцент

Єлізарова Катерина Станіславівна, асистент

Підготовлено до друку ____________201__р.

Ум. друк. арк. ___ Замовлення № ______

Тираж ____ прим.

50000, м. Кривий Ріг, пр. К.Маркса, 64