Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
На языке Pascal
Цель занятия: Изучить порядок действий при вычислении выражений, научиться составлять линейные программы.
Подготовка к занятию: Повторить теоретический материал по теме «Элементы языка Pascal. Операторы языка»
Литература:
1. Семакин И.Г., Шестаков А.П. Основы программирования, 2008г.
2. Павловская Т.А. Паскаль. Программирование на языке высокого уровня, 2010г.
Задание на занятие:
ВАРИАНТ 1
1. Составьте программу для расчета по двум формулам. Предварительно подготовьте тестовые примеры с помощью калькулятора. Отсутствующие в языке функции выразите через имеющиеся.
2. Дано действительное число а. Не пользуясь ни какими другими арифметическими операциями, кроме умножения получить а 4 за 2 операции.
ВАРИАНТ 2
1. Составьте программу для расчета по двум формулам. Предварительно подготовьте тестовые примеры с помощью калькулятора. Отсутствующие в языке функции выразите через имеющиеся.
2. Дано действительное число а. Не пользуясь ни какими другими арифметическими операциями, кроме умножения получить а 6 за 3 операции.
ВАРИАНТ 3
1. Составьте программу для расчета по двум формулам. Предварительно подготовьте тестовые примеры с помощью калькулятора. Отсутствующие в языке функции выразите через имеющиеся.
2. Дано действительное число а. Не пользуясь ни какими другими арифметическими операциями, кроме умножения получить а 7 за 4 операции.
ВАРИАНТ 4
1. Составьте программу для расчета по двум формулам. Предварительно подготовьте тестовые примеры с помощью калькулятора. Отсутствующие в языке функции выразите через имеющиеся.
2. Дано действительное число а. Не пользуясь ни какими другими арифметическими операциями, кроме умножения получить а 8 за 3 операции.
ВАРИАНТ 5
1. Составьте программу для расчета по двум формулам. Предварительно подготовьте тестовые примеры с помощью калькулятора. Отсутствующие в языке функции выразите через имеющиеся.
2. Дано действительное число а. Не пользуясь ни какими другими арифметическими операциями, кроме умножения получить а 9 за 4 операции.
ВАРИАНТ 6
1. Составьте программу для расчета по двум формулам. Предварительно подготовьте тестовые примеры с помощью калькулятора. Отсутствующие в языке функции выразите через имеющиеся.
2. Дано действительное число а. Не пользуясь ни какими другими арифметическими операциями, кроме умножения получить а 10 за 4 операции.
ВАРИАНТ 7
1. Составьте программу для расчета по двум формулам. Предварительно подготовьте тестовые примеры с помощью калькулятора. Отсутствующие в языке функции выразите через имеющиеся.
2. Дано действительное число а. Не пользуясь ни какими другими арифметическими операциями, кроме умножения получить а 13 за 5 операций.
ВАРИАНТ 8
1. Составьте программу для расчета по двум формулам. Предварительно подготовьте тестовые примеры с помощью калькулятора. Отсутствующие в языке функции выразите через имеющиеся.
2. Дано действительное число а. Не пользуясь ни какими другими арифметическими операциями, кроме умножения получить а 15 за 5 операций.
ВАРИАНТ 9
1. Составьте программу для расчета по двум формулам. Предварительно подготовьте тестовые примеры с помощью калькулятора. Отсутствующие в языке функции выразите через имеющиеся.
;
2. Дано действительное число а. Не пользуясь ни какими другими арифметическими операциями, кроме умножения получить а 21 за 6 операций.
ВАРИАНТ 10
1. Составьте программу для расчета по двум формулам. Предварительно подготовьте тестовые примеры с помощью калькулятора. Отсутствующие в языке функции выразите через имеющиеся.
2. Дано действительное число а. Не пользуясь ни какими другими арифметическими операциями, кроме умножения получить а 28 за 6 операций.
Порядок проведения занятия:
1. Получить допуск к работе;
2. Нарисовать блок-схему алгоритмов для своего варианта;
3. Составить программы на языке Pascal;
4. Ввести программы в ЭВМ и откомпилировать их;
5. Выполнить программы и занести результаты в отчет;
6. Оформить отчет.
Содержание отчета:
1. Наименование, цель занятия, задание;
2. Выполненное задание (блок-схема алгоритмов, код программ, результаты выполнения программ);
3. Ответы на контрольные вопросы;
4. Вывод о проделанной работе.
Контрольные вопросы для зачета:
1. Записать оператор присваивания.
2. Записать операторы ввода-вывода.
3. В чем отличие между операторами Read и Readln, Write и Writeln?
4. Как откомпилировать программу и запустить её на выполнение?
Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 404 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!