Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Для сравнения рассматривают 3 – 5 вариантов товаров.
Основные недостатки этого метода – ограниченность базы для сравнения и остается неизвестной степень предпочтения.
Метод парного сравнения. Составляются пары товарных вариантов: АВ, АС, ВС. Покупателю предлагается выбрать из каждой пары наиболее привлекательный товар. Этот метод облегчает выбор наиболее предпочтительного товара, позволяет выяснить, в чем сходство, а в чем различие вариантов.
Метод монадического рейтинга. Потребитель, пользуясь шкалой оценок, должен выразить свое отношение к товару. Тем самым четко выявляется и количественно измеряется его отношение к товару. Выстраивается иерархия предпочтений.
Формой анализа поведения покупателей являются некоторые виды рыночного тестирования. Здесь выделяют:
Волновое исследование продаж. Потребителям предлагается бесплатно опробовать товар, а затем приобрести или его, или аналогичный товар конкурента (по слегка сниженной цене), причем предложение повторяется от трех до пяти раз (волны продаж). Отмечается, сколько потребителей вновь выбрали нашу продукцию и в какой мере они ею удовлетворены.
Имитационное рыночное тестирование. Отбирают 30 – 40 покупателей (лучше из числа постоянных клиентов), которых спрашивают о марках товаров, им известных. Затем им выдают определенную сумму денег и предлагают купить любой товар по их выбору. Соотношение в покупке собственного товара и конкурирующего фиксируется. У потребителей выясняют причины и побуждения, заставившие купить наш товар или отказаться от него. Тем, кто не купил новый товар нашей фирмы, вручается бесплатный образец. Несколько недель спустя, проводится телефонный опрос об отношении потребителей к этому товару, о его свойствах и качестве, степени удовлетворенности пользователя. Обязательно задается вопрос о намерении совершить повторную покупку.
Метод пробного маркетинга. Определяется несколько представительных городов, где организуется продажа и реклама товара с использованием различных вариантов и сочетаний маркетинговых действий. Иногда анализ результатов совмещают с опросом покупателей, на основе замеров объемов продаж делается оценка спроса и прогноз прибыли, выясняется реакция потребителей на маркетинговые мероприятия.
Метод определения нужд и проблем потребителей. Организуется опрос потребителей, в котором они должны были перечислить достоинства и недостатки товаров, а также условия их продажи. Анкеты группируются по доходам, полу и возрасту покупателей. Обнаруженные недостатки ранжируются по степени их серьезности, распространенности и стоимости устранения.
Существует понятие покупательских ожиданий, т.е. покупатель как бы рассчитывает, что новый товар, о выпуске которого фирма объявила заранее, соответствует его требованиям. В ходе тестирования товара проводятся блиц-опросы
потребителей или специалистов с целью оценить процесс признания товара, рассчитываются темпы признания (показатели нарастания числа покупок), уровень признания качества товара, количество покупателей, поведение покупателей может быть охарактеризовано комбинированной группировкой. В процессе продвижения товара при организации пробных продаж, выставок и покупательских конференций необходимо установить, в какой мере он соответствует ожиданиям потребителей. Организуются опросы (интервью и анкеты), которые позволят разработать модель следующего вида (табл. 11.2.1). При опросе просят провести балльную оценку качества товара по 5-ти балльной шкале, (где 5 – наивысшая оценка). Средние баллы параметров и товара по каждой группе респондентов определяются по формуле простой среднеарифметической, а соответствующие показатели по всей совокупности – по формуле среднеарифметической взвешенной.
Таблица 11.2.1
Модель соответствия качества товара ожиданиям покупателей
Группы покупателей, оценивших товар | Число ответивших в % к итогу | Средние баллы параметров | Средний балл товара | |||
функциональные свойства | дизайн | эргономические свойства | соответствие цены качеству | |||
Очень хороший | ||||||
Хороший | ||||||
Средний | ||||||
Плохой | ||||||
Очень плохой | ||||||
Не могу сказать | ||||||
В целом по совокупности опрошенных | ||||||
Отклонение от максимальных ожиданий (от 5 баллов) |
Признание товара прежде всего связано с психологическими факторами и возрастом. Но импульсом для покупки могут послужить факторы дохода и цены товара: об этом свидетельствует, во-первых, относительно высокий процент ранних покупок дешевого товара во всех группах и, во-вторых, преобладание ранних покупок в группе с высоким доходом. Некоторые исследователи (Ф. Котлер, Питер Р. Диксон, Дж.Ф. Эйнджел, Е.П. Голубков и др.) приводят модели, характеризующие время признания товара в соответствии с жизненным циклом товара, возрастом семьи и т.п.
Для оценки времени признания рекомендуется построить модель, увязывающую время признания товара с факторами дохода и возраста покупателя (табл. 11.2.2).
В данной матрице происходит увязка соответствующих характеристик потребителя с психологической оценкой и признанием товара. Показатели рассчитывают по формуле простой среднеарифметической.
Таблица 11.2.2
Модель оценки времени признания товара
Показатели ПпПП | Распределение покупателей по времени признания товара | |||||
Раннее меньшинство | Раннее последователи | Ранее большинство | Позднее большинство Позднее большинство | Отстающие | Итого | |
Средний доход, за месяц руб. | ||||||
Средний возраст, лет | ||||||
Число респондентов в % к итогу |
(табл. 5.15).
Оценка потребительских предпочтений. Данная оценка позволяет увязать три важнейших характеристики: доход, отношение к цене и время признания товара.
На основе опросов проводят группировку потребителей и заносят полученные данные в следующую матрицу (табл. 11.2.3).
Таблица 11.2.3
Модель оценки покупательских предпочтений
Группы покупателей с доходом | Число опрошенных, в % к итогу | Цена товара | Распределение покупателей, % | ||||
По цене покупки | По времени признания товара | ||||||
ранее | среднее | позднее | итого | ||||
Низкий | Низкая Высокая Итого | ||||||
Средний | Низкая Высокая Итого | ||||||
Высокий | Низкая Высокая Итого | ||||||
Итого |
Анализ частоты и повторяемости покупок. Очень часто для оценки емкости рынка и определения потребителей к товару или марке требуется отслеживание частоты и повторяемости покупок. С этой целью проводятся наблюдения, опросы или панельное обследование, в ходе которого задается вопрос о частоте посещения или покупки товара. Затем на основе группировки данных, заполняется матрица, где могут быть сопоставлены сразу несколько характеристик, например: доход, возраст покупателей и т.п. (табл. 11.2.4).
Таблица 11.2.4
Модель оценки частоты посещения (покупок)
Частота посещений (покупок) | Число ответивших | Возраст ответивших в % | Доход в % к итогу | ||||||
чел. | в % к итогу | 20 – 35 | 36 – 50 | 51 – 60 | старше 60 | выше среднего | средний | ниже среднего | |
ежедневно | |||||||||
2-3 раза в неделю | |||||||||
1 раз в неделю | |||||||||
1раз в 2 недели | |||||||||
1 раз в месяц | |||||||||
реже |
Поведение покупателя среднего и низшего классов в значительной мере может быть обусловлено факторами дохода и цены. Предпринимателям, применяющим практику установления скидок и распродаж по сниженным ценам, может применяться для анализа модель, приведенной Питером Р. Диксоном (табл. 11.2.5).
Таблица 11.2.5
Отношение покупателей к практике торговых скидок
(% к общему числу опрошенных)
Регулярно покупают по скидкам магазина | Каждую неделю сравнивают цены | Никогда не сравнивают цен | Обследуют полки магазинов в поисках товаров со скидкой | Покупают большее количество товара, если предлагается скидка |
Мировой опыт показывает, что подавляющее большинство покупателей предпочитает экономить, покупая товар со скидками, и выбирают магазины, где цены ниже. Аналогичная форма поведения покупателей характерна и для отечественного потребительского рынка, где потребители среднего и низших классов часто обходят несколько магазинов в поисках более дешевого товара и не менее часто отдают предпочтение вещевым и продуктовым рынкам.
Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 252 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!