Список використаних джерел. 2. Булгакова Н. Б. Педагогіка вищої школи: Конспект лекцій: к

1. Алексюк А. М. Педагогіка вищої школи: Курс лекцій: Модульне навчання. – К.: Вища школа, 1993. – 280 с.

2. Булгакова Н. Б. Педагогіка вищої школи: Конспект лекцій: К.: НАУ, 2003. – 40 с.

3. Вища освіта: європейський вимір та українські перспективи. – К.: Парламентське вид-во, 2009. – 632 с.

4. Вітвицька С. С. Основи педагогіки вищої школи: методичний посібник для студентів магістратури. – К.: Центр навчальної літератури, 2003. – 316 с.

5. Гессен С. И. Основы педагогики. Введение в прикладную философию / Отв. ред. и сост. П. В. Алексеев. – М.: Школа-Пресс, 1995. – 448 с.

6. Гончаренко С. У. Український педагогічний словник. – К.: Либідь, 1997. – 376 с.

7. Гузій Н. В. Основи педагогічного професіоналізму: навч. посібник. – К.: НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2004. – 156 с.

8. Гузій Н. В. Педагогічний професіоналізм: історико-методологічні та теоретичні аспекти. – К.: НПУ, 2004. – 243 с.

9. Дроб’язко П. І. Українська національна школа: витоки і сучасність: Посібник. – К.: Академія, 1997. – 184 с.

10. Економіка вищої освіти України: тенденції та механізм розвитку / За заг. ред. В. П. Андрущенка. – К.: Пед. преса, 2006. – 208 с.

11. Енциклопедія освіти / Акад. пед.. наук України; головний ред. В. Г. Кремень. – К.: Юрінком Інтер, 2008. – 1040 с.

12. Збірник нормативних документів щодо організації навчального процесу / За заг. ред. Шинкарука В. Д. – К., 2008. – 198 с.

13. З історії національного шкільництва: навчально-методичний посібник / В. Ф. Живодьор, А. А. Сбруєва, М. Ю. Рисіна. – К.: ІЗМН, 1998. – 144 с.

14. Історія педагогіки: навчальний посібник / За ред. М. В. Левківського, О. А. Дубасенюк. – Житомир: ЖДПУ, 1999. – 335 с.

15. Касянович Г. П. Педагогіка вищої школи: Навчально-методичний посібник. – Львів: Ліга-Прес, 2000. – 100 с.

16. Кудіна В. В., Юрченко В. І. Психологія вищої школи: курс лекцій. – К.: КСУ, 2004. – 175 с.

17. Кузьмінський А. І. Педагогіка вищої школи: Навч. посіб. – К.: Знання, 2005. – 486 с.

18. Левківський М. В. Історія педагогіки: підручник. – К.: Центр навчальної літератури, 2003. – 360 с.

19. Лещенко М., Москаленко А. Магістерська робота освітньо-кваліфікаційного рівня “магістр” зі спеціальності “Управління навчальним закладом”: навчально-методичний посібник. – К.: КМПУ ім. Б. Д. Грінченка, 2005 – 2006.

20. Лещенко М. П. Принципи структурування змісту педагогічної освіти в класичних університетах // Науковий вісник Миколаївського держ. ун-т. – Вип. 12. Педагогічні науки: Збірник наукових праць. – Т. 1. – Миколаїв: МДУ, 2006. – С. 50–62.

21. Лещенко М. П. Зміст педагогічної освіти в класичних університетах // Польсько-український журнал. – № 5 – 2006. – С. 17–21.

22. Любар О. О., Стельмахович М. Г., Федоренко Д. Т. Історія української педагогіки / За заг. ред. дійсного члена АПН України М. Г. Стельмаховича. – К.: Інститут змісту і методів навчання МО України, 1998. – 337 с.

23. Люріна Т. І. Формування управлінських умінь майбутнього вчителя у позанавчальній діяльності: навчально-методичний посібник / Т. І. Люріна, В. В. Молодиченко, Н. Ю. сердюк. – Мелітополь: Вид-во «Мелітополь», 2007. – 110 с.

24. Марушкевин А. А. Педагогіка вищої школи: Теорія виховання: Навчальний посібник. – К.: ВПЦ “Київський університет”, 2006. – 80 с.

25. Мартиненко С. М., Москаленко А. М. Організація науково-дослідницької роботи студентів з педагогічних дисциплін: Навч.-метод. посібник. – Кам’янець-Подільський, 2007. – 84 с.

26. Матвієнко О. Стратегії розвитку середньої освіти у країнах європейського соціуму: ьонографія. – К.: Ленвіт, 2005. – 381 с.

27. Мєщанінов О. Сучасні моделі розвитку університетської освіти в Україні: Монографія. – Миколаїв: вид-во МДГУ імені Петра Могили, 2005.

28. Медвідь Л. А. Історія національної освіти і педагогічної думки в Україні: навч. посіб. – К.: Вікар, 2003. – 335 с.

29. Методика навчання і наукових досліджень у вищій школі: навч. посіб. / С. У. Гончаренко, П. М. Олійник. – К.: Вища школа, 2003.

30. Мороз О. Г., Падалка О. С., Юрченко В. І. Педагогіка і психологія вищої школи /За ред. О. Г. Мороза. – К.: НПУ, 2003. – 268 с.

31. Мороз О. Г., Падалка О. С., Юрченко В. І. Викладач вищої школи: психолого-педагогічні основи підготовки / За заг. ред. О. Г. Мороза. – К.: НПУ, 2006. – 206 с.

32. Москаленко А. М. Лекції з історії педагогіки. Модуль 1. “Історія педагогіки України”. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2005. – 90 с.

33. Москаленко А. М. Лекції з історії зарубіжної педагогіки. Модуль 2. “Історія зарубіжної педагогіки”. – К.: КМПУ ім. Б. Д. Грінченка, 2005 – 72 с.

34. Навчально-методична розробка курсу “Педагогіка вищої школи” для студентів юридичного факультету / Упорядн. О. В. Плахотнік.. – К.: ВПЦ “Київський університет”, 2001.– 34 с.

35. Навчальний процес у вищій педагогічній школі: навч. посібник / За ред. академіка О. Г. Мороза. – К.: НПУ, 2001. – 338 с.

36. Навчально-методичний комплекс дисципліни “Педагогіка вищої школи” для гуманітарних факультетів / упоряд. О. І. Бабіна. – К.: ВПЦ “Київський університет”, 2004. – 36 с.

37. Науково-дослідна робота в закладах освіти: Методичний посібник / Укл. Ю. О. Туранов, В. І. Уруський. – Тернопіль: АСТОН, 2001. – 140 с.

38. Ніколаєнко С. Реформування системи освіти України в контексті світових інтеграційних процесів // Пам'ять століть. –2005. – № 3–4. – С. 4–14.

39. Наукова школа: центр професійної підготовки педагогічних кадрів (науковий доробок викладачів та аспірантів кафедри педагогіки Житомирського державного педагогічного університету імені Івана Франка: Науковий збірник / за ред.. проф.. Дубасенюк О. А. – Житомир: Житомир. Держ. Пед. ун-т, 2003. – 334 с.

40. Освіта України. Нормативно-правові документи. – К.: Міленіум, 2001. – 472 с.

41. Освіта в українському зарубіжжі: досвід становлення і перспективи / Матеріали І Міжнародної наук.-практ. конф., 1-4 листопада 2000 р. / Редкол.: В.В. Скопенко (голова) та ін. – К.: Укр. світ, 2001. – 240 с.

42. Освіта України за роки незалежності: стан, факти, події / За заг.ред. В. Г. Кременя. – К.: Вища школа, 2001. – 159 с.

43. Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу (документи і матеріали 2003–2004 рр.) / За ред. В. Г. Кременя. – Тернопіль: Вид-во ТДПУ, 2004. – 147 с.

44. Основи національного виховання: Концептуальні положення / В. Г. Кузь, Ю. Д. Руденко, З. О. Сергійчик та ін.; за заг. ред. В. Г. Кузя та ін. – К.: Інформ. вид. центр “Київ”, 1993. – (Ч.1.) – 152 с.

45. Педагогіка вищої школи: навч. посіб. / З. Н. Курлянд, Р. І. Хмелюк, А. В. Семенова та ін.; за ред. З. Н. Курлянд. – 2-ге вид., перероб. і доп. – К.: Знання, 2005.

46. Подоляк Л. Г., Юрченко В. І. Психологія вищої школи: Практикум. – К.: Каравела, 2008. – 336 с. (Гриф МОН України, лист 1.4/18-г-914 від 13.06.2007р.).

47. Подоляк Л. Г., Юрченко В. І. Психологія вищої школи: навчальний посібник для магістрантів і аспірантів. – К.: ТОВ “Філ-студія”, 2006. – 320 с.

48. Положення про студентське самоврядування у вищих навчальних закладах. Інформаційний вісник. Вища освіта. Київ. – № 7. – 2002.

49. П’ятнииька-Позднякова І. С. Основи науковик досліджень у вищій школі: Навч. посібник / І. С. П'ятницька-Позднякова. – К., 2003. – 116 с.

50. Розвиток народної освіти і педагогічної думки на Україні / Х – поч. ХХ ст. /: Нариси / Редколегія: М. Д. Ярмаченко / відп. редактор/, Н. П. Калениченко /заст. відп. редактора/, С. У. Гончаренко та інш. – К.: Рад. шк., 1991. – 381 с.

51. Сбруєва А. А., Рисіна М. Ю. Історія педагогіки у схемах, картках, діаграмах: навчальний посібник. – Суми: СумДПУ, 2000. – 208 с.

52. Сбруєва А. А., Рисіна М. Ю. Навчальний посібник по курсу “Історія педагогіки”. – Суми: СДПІ, 1998. – 120 с.

53. Слєпкань З. І. Наукові засади педагогічного процесу у вищій школі. – К.: Вища школа, 2005. – 240 с.

54. Солдатенко М. Теорія і практика самостійної пізнавальної діяльності: [монографія] / Микола Миколайович Солдатенко.– К.: Вид. НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2006. – 198 с.

55. Соловей М. І., Спіцин Є. С. Основи професійно-педагогічної підготовки майбутнього вчителя: навчальний посібник для студентів вищих педагогічних закладів освіти. – К.: Вид. центр КНЛУ, 2002. – 232 с.

56. Стельмахович М. Г. Українська народна педагогіка: навч. посібник. – К.: ІЗМН, 1997. – 232 с.

57. Стельмахович М.Г. Українська родинна педагогіка: навч. посібник. – К.: ІСДО, 1996. – 288 с.

58. Ступарик Б. М. Національна школа: витоки, становлення: навчально-метод. посібник. – К.: ІЗМН, 1998. – 336 с.

59. Фіцула М. М. Педагогіка вищої школи: навч. посіб. – К.: “Академвидав”, 2006. – 352 с. (Альма-матер).

60. Хомич Л. Духовний розвиток особистості студента / 36. наук, праць ПДПУ імені В. Г. Короленка. Серія “Педагогічні науки”. – Випуск 2 (35). – Полтава, 2004. – С. 4–9.

61. Хомич Л. Тенденції розвитку виховних педагогічних систем. Польсько-Український журнал “Професійна освіта: педагогіка і психологія” / За ред. Івана Зязюна, Неллі Ничкало та ін. – № 8. – Ченстохова – Київ, 2006. – С. 145–152.

62. Хомич Л. Формування здорового способу життя студентської молоді / 3б. наук, праць ПДПУ імені В. Г. Короленка. Серія “Педагогічні науки”. – Випуск 5 (32). – Полтава, 2003. – С. І39–145.

63. Усатенко Т. П. Українська національна школа: минуле і майбутнє: монографія. – К.: Наукова думка, 2003. – 286 с.