Організація як соціальний інститут і об’єкт менеджменту

У кадровому менеджменті ключовими поняттями є такі: менеджмент, персонал, організація.

Слово «менеджмент» англійського походження, воно перекладається як «управління», але не в широкому значенні як управління будь-яким об’єктом чи процесом, а у вузькому - як керування організацією, структурним підрозділом, трудовою поведінкою персоналу організації.

Слова «персонал» походить від латинського persona, тобто особа, окрема людина, особистість. У менеджменті слово «персонал» вживається в значенні сукупності людей, які утворюють організацію, перебувають у трудових договорів та зайняті суспільно корисною діяльністю.

Значення персоналу для існування й діяльності будь-якої організації величезне, адже без персоналу немає й організації.

Слово «організація» в українській мові має декілька значень.

Академічний словник української мови зафіксував активне вживання слова «організація» в 4-х різних значеннях.

1. Дія за значенням: організувати, організуватися; організувати, організовуватися. Якщо дія триває довший час і виконується групою людей, то вона є процесом організовування чогось, упорядкування, улаштовування (організація праці, організація діяльності, організація управління тощо).

2. Об’єднання людей, суспільних груп, держав на базі спільності інтересів, мети, програми дій (Організація Об’єднаних Націй, профспілкова організація). У теорії менеджменту прийнято для зручності будь-яку юридичну особу (підприємство, банк, навчальний заклад, лікувальний заклад тощо) називати організацією. Отже, під організацією розуміється соціальний інститут, створений засновниками на грунті спільності інтересів, як правило, економічних, політичних, культурних, спортивних.

3. Особливості будови чого-небудь, структура. (Приклад: від вищих кліткових рослин водорості відрізняються простішою організацією.)

4. Фізична й психічні особливості окремої особи (душевна організація людини.)

У менеджменті персоналу об’єктом вивчення є організація в іншому значенні цього слова, тобто як соціальний інститут у всіх його проявах¸ але переважно у сфері економіки. Об’єктом навчальної дисципліни є також структурні підрозділи організацій та їхній персонал, окремий працівник як посадова особа та як особистість.

Досить широко використовується слово «організація» також і в значенні процесу (організація праці, організація управління тощо).

Організація є юридичною особою. Усю свою діяльність вона здійснює самостійно, розраховує на власні можливості, на потенціал своїх керівників, на ініціативну, творчу працю кожного працівника.

Організації у сфері економіки створюються для спільної економічної діяльності. Спільна праця групи людей звичайно продуктивніша порівняно з працею такої ж кількості виконавців-одинаків.

Суспільство складається із сімей, а державу утворюють різноманітні організації. Кожна сім’я через своїх працездатних членів пов’язана з державою не прямо, а посередництвом організацій, у яких люди народжуються, виховуються, навчаються, працюють, з допомогою яких лікують, відпочивають, розвиваються духовно.

Отже, можна стверджувати, що сучасна цивілізація тримається «на трьох китах» сім’я, організації та державі. До речі, сім’ю теж можна розглядати як маленьку організацію, а державу як суперорганізацію.

Організація як юридична особа є основним, базовим об’єктом менеджменту. Керівники середнього рівня управління відповідають за стан справ у великих структурних частинах організації - виробництвах, виробничих комплексах, цехах. Об’єктами менеджменту на нижчому рівні управління є низові структурні підрозділі (відділи, бюро, сектори, лабораторії, бригади тощо.)

Контрольні питання:

1. Що собою являє кадровий менеджмент?

2. Пояснити поняття об’єкта й суб’єкта кадрового менеджменту

3. Назвати й пояснити принципи менеджменту персоналу

4. Розкрити мету й завдання навчальної дисципліни «Основи кадрового менеджменту»

5. Що є предметом навчальної дисципліни?

6. Назвати актуальні проблеми кадрового менеджменту, які потребують науково-методичного супроводження.

7. Які методи використовуються в наукових дослідженнях менеджменту персоналу?

8. Охарактеризуйте провідні цілі кадрового менеджменту.

9. Проаналізуйте функції кадрового менеджменту: загальні та спеціальні.

10. Назвіть засоби кадрового менеджменту.

11. Що собою являє стратегія кадрового менеджменту?

12. Політика кадрового менеджменту: поняття та значення.

Тема 2 Управління персоналом як соціальна система