Індивідуальна робота 1

Завдання: оволодіти навичками проведення рухливих ігор для дітей в позаурочний час та поза школою.

Знати: перелік рухливих ігор для проведення в позаурочний час та поза школою і їх зміст.

Вміти: Самостійно проводити рухливі ігри для дітей в позаурочний час та поза школою. Готувати місце для проведення ігор, необхідний інвентар і обладнання. Правильно підібрати місце при поясненні ігор і в процесі їх проведення. Організувати граючих для проведення гри. Подавати розпорядження і команди. Пояснювати і показувати ігрові моменти і гру в цілому. Виявляти помилки і знаходити засоби їх усунення. Оцінювати дії як окремих граючих так і всього колективу. Аналізувати проведені ігри.

Зміст: практичне проведення рухливих ігор для дітей в позаурочний час та поза школою, які вони готували під час самостійної роботи. Участь у рухливих іграх.

Контрольні питання

1-й варіант:

1. Доведіть, що рухливі ігри є складовою позаурочної оздоровчо-виховної роботи з учнями.

2. Розкрийте методику проведення змагань з рухливих ігор у школі.

3. Опишіть рухливу гру: “Два стули і мотузка”.

2-й варіант:

1. Назвіть вимоги до проведення рухливих ігор на перерві.

2. Розкрийте методику проведення змагань з рухливих ігор в оздоровчому таборі.

3. Опишіть рухливу гру “Посадка картоплі”.

3-й варіант:

1. Назвіть вимоги до проведення рухливих ігор на шкільному святі.

2. Чим відрізняються ігри на місцевості та ігри на майданчику? Наведіть декілька прикладів ігор.

3. Опишіть рухливу гру “Шишки, жолуді, горіхи”.

4-й варіант:

1. Назвіть вимоги до проведення рухливих ігор в групах подовженого дня.

2. Доведіть, що рухливі ігри є складовою позашкільної роботи з учнями.

3. Опишіть рухливу гру “Третій зайвий”.

5-й варіант:

1. Обґрунтуйте місце рухливих ігор під час відпочинку в оздоровчому таборі.

2. Що таке ігри-атракціони? Які ігри-атракціони ви знаєте?

3. Опишіть рухливу гру “Ловці в колі”.