Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

ВВЕДЕНИЕ. Учебно-методическое пособие по дисциплине «Практические основы бухгалтерского учета имущества организаций» предназначен для обучающихся 2 курса по



Учебно-методическое пособие по дисциплине «Практические основы бухгалтерского учета имущества организаций» предназначен для обучающихся 2 курса по специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям) очной формы обучения. Практикум является частью учебного методического комплекса по профессиональному модулю «Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации». Задания практикума позволяют получить обучающимся начальный теоретический и практический опыт по ведению учета имущества организации.

Одновременно с курсом «Практические основы бухгалтерского учета имущества организаций» обучающиеся более углубленно изучают и приобретают практические навыки документирования хозяйственных операций в рамках дисциплины «Организация документооборота по движению имущества».

Тематика практических задач разработана в соответствии с требованиями ФГОС по специальности (специальностям) СПО 38.02.01 «Экономика ибухгалтерский учет» (по отраслям) к знаниям и умениям, которые должны получить обучающиеся в результате освоения учебной дисциплины. Практические занятия начинаются с изучения основ бухгалтерского учета — методов документации, бухгалтерских счетов и плана счетов, и порядка их практического применения в профессиональной деятельности при проведении учета имущества организации. Полученный опыт работы с документацией и рабочим планом счетов необходим для успешного решения практических заданий по учету различных видов имущества и освоения профессиональных компетенций. Тематика практикума охватывает различные участки учета активов и расчетов организации. дебиторской и кредиторской задолженности. По мере увеличения знаний и умений обучающихся степень сложности практических заданий постепенно возрастает.

Задания учебно-методического пособия построены на примере одной организации. Привязка заданий практикума позволяет уяснить обучающимся взаимосвязь финансово-хозяйственных процессов, хозяйственных операций и рабочего плана счетов в системе бухгалтерского учета. Задания практикума предполагают получение обучающимися опыта количественного и денежного измерения хозяйственных операций, их контировки и обработки в учетных регистрах.

Учебно-методическое пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов. Практические занятия, а также самостоятельная работа обучающихся предполагает репродуктивный (второй) уровень освоения учебного материала, то есть выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством преподавателя. Самостоятельная работа обучающихся состоит в решении домашних заданий, подготовке к опросам, тестированию, контрольным работам, сбору материала для написания реферата, подготовке доклада и презентации по теме реферата. Все виды работ обучающихся направлены на получение профессиональных компетенций, знаний и умений. Кроме того, индивидуальное изучение теоретических вопросов, источников нормативной и периодической литературы, информации электронных ресурсов и информационно-справочных систем, работа над индивидуальными заданиями позволят обучающимся развиваться как в личностном, так и в профессиональном плане, обеспечивая достижение общекультурных компетенций, свойственных специалистам среднего звена.

Целью и задачами освоения дисциплины «Практические основы бухгалтерского учета имущества организаций» является выполнение требований к результатам ее освоения. По завершении теоретического и практического обучения студент должен:

иметь практический опыт:

документирования хозяйственных операций и ведения бухгалтерского учета имущества организации;

уметь:

­ понимать и анализировать план счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций;

­ обосновывать необходимость разработки рабочего плана счетов на основе типового плана счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности;

­ поэтапно конструировать рабочий план счетов бухгалтерского учета организации;

­ проводить учет кассовых операций, денежных документов и переводов в пути;

­ проводить учет денежных средств на расчетных и специальных счетах;

­ учитывать особенности учета кассовых операций в иностранной валюте и операций по валютным счетам;

­ проводить учет основных средств;

­ проводить учет нематериальных активов;

­ проводить учет долгосрочных инвестиций;

­ проводить учет финансовых вложений и ценных бумаг;

­ проводить учет материально-производственных запасов;

­ проводить учет затрат на производство и калькулирование себестоимости;

­ проводить учет готовой продукции и ее реализации;

­ проводить учет текущих операций и расчетов;

знать:

­ сущность плана счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций;

­ теоретические вопросы разработки и применения плана счетов бухгалтерского учета в финансово-хозяйственной деятельности организации;

­ инструкцию по применению плана счетов бухгалтерского учета;

­ принципы и цели разработки рабочего плана счетов бухгалтерского учета организации;

­ классификацию счетов бухгалтерского учета по экономическому содержанию, назначению и структуре;

­ два подхода к проблеме оптимальной организации рабочего плана счетов - автономию финансового и управленческого учета и объединение финансового и управленческого учета;

­ учет кассовых операций, денежных документов и переводов в пути;

­ учет денежных средств на расчетных и специальных счетах;

­ особенности учета кассовых операций в иностранной валюте и операций по валютным счетам;

­ понятие и классификацию основных средств;

­ оценку и переоценку основных средств;

­ учет поступления основных средств;

­ учет выбытия и аренды основных средств;

­ учет амортизации основных средств;

­ особенности учета арендованных и сданных в аренду основных средств;

­ понятие и классификацию нематериальных активов;

­ учет поступления и выбытия нематериальных активов;

­ амортизацию нематериальных активов;

­ учет долгосрочных инвестиций;

­ учет финансовых вложений и ценных бумаг;

­ учет материально-производственных запасов:

­ понятие, классификацию и оценку материально-производственных запасов;

­ учет материалов на складе и в бухгалтерии;

­ синтетический учет движения материалов;

­ учет транспортно-заготовительных расходов;

­ учет затрат на производство и калькулирование себестоимости:

­ систему учета производственных затрат и их классификацию;

­ сводный учет затрат на производство, обслуживание производства и управление;

­ особенности учета и распределения затрат вспомогательных производств;

­ учет потерь и непроизводственных расходов;

­ учет и оценку незавершенного производства;

­ калькуляцию себестоимости продукции;

­ характеристику готовой продукции, оценку и синтетический учет;

­ технологию реализации готовой продукции (работ, услуг);

­ учет выручки от реализации продукции (работ, услуг);

­ учет расходов по реализации продукции, выполнению работ и оказанию услуг;

­ учет дебиторской задолженности и формы расчетов;

­ учет расчетов с работниками по прочим операциям и расчетов с подотчетными лицами.

В результате освоения учебной дисциплины и выпускник должен обладать общекультурными компетенциями:

– понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес (ОК 1);

– организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество (ОК 2);

– принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОК 3);

– осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК 4);

– владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий (ОК 5);

– работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями (ОК 6);

– брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий (ОК 7);

– самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации (ОК 8);

– ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности (ОК 9).

В результате освоения учебной дисциплины и выпускник должен обладать профессиональными компетенциями:

– обрабатывать первичные бухгалтерские документы (ПК 1);

– разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации (ПК 2);

– проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы (ПК 3);

– формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета (ПК 4).

Учебно-методическое пособие рассчитано на 84 часа аудиторной нагрузки и 78 часов самостоятельной работы.





Дата публикования: 2015-09-18; Прочитано: 993 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.009 с)...