Konjunktiv in der indirekten Rede

(Koньюнктив в косвенной речи)

В газетных текстах типичным является употребление сослагательного наклонения для выражения косвенной речи. В главном предложении при этом употребляется глагол в изъявительном наклонении, а авторский текст в придаточном предложении передаётся в сослагательном (часто без союза dass, т.е. порядок слов в таком случае прямой), например:

Die Kanzlerin trat für die strategische Partnerschaft mit China ein, sagte aber, zuvor müsse es Fortschritte bei der Einhaltung der Menschenrechte in China geben. Канцлер выступила за стратегическое партнёрство с Китаем, однако сказала, что сначала в Китае должен быть достигнут прогресс в соблюдении прав человека.

В официальных сообщениях чаще используется Коньюнктив I, который при совпадении с соответствующими формами индикатива заменяется соответствующими формами Коньюнктива II.

Коньюнктив частоупотребляется для выражения косвенной речи и в самостоятельном предложении, которое является продолжением цитируемого текста.

EU-Kommissionpräsident Barroso sagte, die einzelnen Staaten der EU seien viel zu klein, um mit Сhina umzugehen. Zusammen genommen aber seien sie die gröβte Wirtschaftsmacht der Erde. Председатель Еврокомиссии Баррозу заявил, что отдельные государства Евросоюза слишком малы, чтобы соревноваться с Китаем. Вместе, однако, они являются самой сильной экономической державой мира.

В косвенной речи Präsens и Präteritum Konjunktiv обозначают одновременность с действием главного предложения, Perfekt и Plusquamperfekt Konjunktiv - предшествование действию главного предложения, а Futurum и Konditionalis I используются, когда действие придаточного предложения следует за действием главного предложения, например:

одновременность:

Es sei kein Zufall, dass die Kanzlerin die erste europäische Spitzenpolitikerin sei, mit der der russische Präsident zusammenkomme, sagte der Auβenminister. Министр иностранных дел заявил, что это – не случайно, что канцлер – первый европейский ведущий политик, с которым встречается российский президент.

предшествование:

Der Pressesprecher sagte, die bilateralen Beziehungen zwischen Russland und Deutschland hätten sich in der letzten Zeit zum gegenseitigen Vorteil entwickelt. Пресс-секретарь сказала, что в последнее время двусторонние отношения между Россией и Германией развивались во взаимовыгодном русле.

следование:

Der deutsche Präsident erklärte, er werde zu einem zweitägigen Besuch nach Frankreich kommen. Немецкий президент заявил, что он прибудет во Францию с двухдневным визитом.

Сослагательное наклонение используется также для выражения косвенной просьбы и косвенного приказа. Косвенная просьба выражается с помощью глагола mögen, косвенный приказ, требование – с глаголом sollen в Präsens или Präteritum Konjunktiv. Придаточное предложение может вводиться союзом dass или быть бессоюзным.

Der Gastgeber bat den hohen ausländischen Besuch, er möchte sich bitte noch etwas gedulden. – Принимающая сторона попросила высокого иностранного гостя еще немного подождать.

Die Verteidiger forderte in seiner Rede, dass der Angeklagte freigesprochen werden solle. – В своей речи защитник потребовал, чтобы обвиняемый был освобожден.

Übung 1. Übersetzen Sie ins Russische. Beachten Sie den Gebrauch der Zeitformen.

(Gleichzeitigkeit) 1.Du stimmtest mir zu, man müsse zu seinen Fehlern stehen. 2. Er gibt zu, ihn treffe eine Mitschuld an der Situation, weil er die Kandidaten nominiert habe. 3. Ihr habt mir gesagt, ihr seiet keine Mitglieder der Partei. 4. Der Pressesprecher behauptete, der Präsident sei krank. 5. Ich teilte meinen Wählern mit, wir träfen die notwendigen Maßnahmen. 6. Der Abgeordnete stellte fest, seine Wähler sprächen mit ihren Stimmen ihr Vertrauen zu ihm aus.

(Vorzeitigkeit) 1. Du behauptest, du habest die Sitzung versäumt. 2. Die Kanzlerin sagte, sie habe den Entschluss schon gefasst. 3.Ihr habt mir gesagt, ihr seiet damals keine Mitglieder der Partei gewesen. 4. Mein Pressesprecher behauptete, ich sei krank gewesen. 5. Ich teilte meinen Wählern mit, wir hätten die notwendigen Maßnahmen getroffen. 6. Der Abgeordnete stellte fest, seine Wähler hätten ihr Vertrauen zu ihm ausgesprochen.

(Nachzeitigkeit) 1. Du behauptest, du werdest die Sitzung nicht versäumen. 2. Sie sagte mir, sie werde den Entschluss in der nächsten Zeit fassen. 3. Ihr habt mir gesagt, ihr würdet Zeit für dieses Projekt haben. 4. Mein Chef behauptete, ich würde eine bessere Stelle bekommen. 5. Ich teilte meinen Wählern mit, wir würden in der nächsten Zeitalle notwendigen Maßnahmen treffen. 6. Die Tourismusminister beider Länder kündigten an, sie würden ein gemeinsamesForum organisieren.

Übung 2. Gebrauchen Sie anstatt der direkten Rede die indirekte Rede mit verschiedenen Redeeinleitungen.

Auszüge aus einem Interview zum 3. Oktober Deutschland sollte auf seine Einheit stolz sein

Steffen Flath (57) ist Fraktionschef der CDU im Sächsischen Landtag. Er war von 1999 bis 2004 Umweltminister, danach Kultusminister in Dresden. Sven Heitkamp sprach mit ihm über den Stand der deutschen Einheit.

WELT ONLINE: Wer aus dem Osten in den Westen reist, bekommt stets die alte Frage gestellt: Na, wie ist's jetzt so im Osten? Wie fällt Ihre Antwort zum Jahrestag der Wiedervereinigung aus? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Steffen Flath: Im Winter vor 30 Jahren war ich das erste Mal im Westen und das war wie im Bilderbuch. Heute antworte ich: Im Osten müsst ihr es euch genauso vorstellen wie im Westen..……………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………

WELT ONLINE: Es gibt jetzt erstmals 18-Jährige, die die deutsche Teilung nur aus dem Geschichtsbuch kennen. Wird die Einheit erst mit dieser Generation vollzogen? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Flath: Meine Kinder sind jetzt 23 und 25 Jahre alt. Bei denen gibt's keine Einteilung in Wessis und Ossis. Man sieht den Erfolg der deutschen Einheit am ehesten an der jungen Generation. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

WELT ONLINE: Der Exodus ^[2] Ost setzt sich fort. Wie ist die Abwanderung zu stoppen? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………

Flath: Abwanderung hat es schon immer gegeben. Uns muss es im Gegenzug gelingen, die Zuwanderung zu stärken und ein familienfreundliches Land zu sein - auch für Menschen aus anderen Kulturen. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……

Übung 3. Bilden Sie die indirekte Rede!

Auszug aus einem Zeitungsartikel:

……. Wegen der starken Regenfälle nahm das Wasser im Rhein zu und er trat über seine Ufer. Die Bewohner der Häuser in Flussnähe wurden aufgefordert, die nötigen Sicherheitsmaßnahmen zu treffen. Die Polizei sperrte das gefährliche Gebiet für den Verkehr. Die Bewohner kennen die Gefahren und wissen, was sie tun müssen. Wenn aber im Fernsehen über das Hochwasser berichtet wird, lockt es viele Neugierige in die Notstandgebiete. Diese „Katastrophen − Touristen“ stellen ein besonderes Risiko dar, weil sie Rettungsmaßnahmen behindern können. ……..

rhein-kurier.com

Ein Reporter des Rhein−Kuriers berichtete,

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Übung 4. Lesen Sie die Äußerungen der Reisenden über ihre Eindrücke. Geben Sie den Inhalt auf Deutsch wieder. Gebrauchen Sie den Konjunktiv in der indirekten Rede, wo es möglich ist.

Отзывы о путешествии

Черный лес. Сказочное и таинственное название. Какие ассоциации оно у нас вызывает? Прежде всего, мы представляем себе бесчисленные холмы, покрытые елями. Отсюда открывается прекрасная перспектива на водопад (Wasserfall m) Триберг, который считается самым высоким в Германии. Его высота составляет 163 м. Посетив его, мы любовались красотой и разнообразием природы.

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Уже много десятилетий Боденское озеро считается одним из популярных мест отдыха не только туристов из граничащих с озером стран, но и приезжих из дальнего зарубежья. Что же привлекает многочисленных туристов? Прежде всего гармоничное сочетание (Vereinigung f) почти нетронутой человеком природы с современным сервисом.

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Не ослабевает поток (Strom m) туристов, которые стремятся посетить такую известную достопримечательность как Цугшпитце. Это самая высокая вершина Германии, расположенная на границе с Австрией, недалеко от города Гармиш-Партенкирхен. Чтобы не подниматься на вершину пешком, построена специальная железная дорога. Она позволила нам подняться высоко в горы и полюбоваться горными пейзажами. Маршруты, расписания и стоимость билетов мы узнали на сайте www.zugspitze.de.

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TEST 1

Aufgabe 1. Wählen Sie die richtige Antwort.

1. Die neun Nachbarländer Deutschlands heißen:

a) Dänemark, Polen, Tschechische Republik, Österreich, Italien, Schweiz, Frankreich, Luxemburg, Belgien

b) Polen, Tschechische Republik, Österreich, Schweiz, Frankreich, Luxemburg, Belgien, Niederlande, Dänemark

c) Schweden, Dänemark, Niederlande, Polen, Tschechische Republik, Österreich, Schweiz, Frankreich, Luxemburg

2. Im Norden grenzt Deutschland ….. Dänemark.

a) mit

b) an

c) ans

3. Der höchste Berg der BRD ist:

a) der Eifel

b) der Brocken

c) die Zugspitze

4. Das Klima in Deutschland ist …...

a) neutral

b) gemäβigt

c) mittelkalt

5. Die wichtigste Verkehrsachse in Nord-Süd-Richtung ist ………...

a) die Elbe

b) die Donau

c) der Rhein

7. Der größte vollständig zum deutschen Staatsgebiet gehörende See ist ……...

a) die Müritz

b) der Tegernsee

c) der Bodensee

Aufgabe 2. Setzen Sie die entsprechenden Präpositionen und die in Klammern stehenden Wörter ein:

1)Der Finanzinvestor Permira reduziert seinen Anteil __________________(das Modeunternehmen Hugo Boss). 2) Es gibt reiche industrialisierte Enklaven, umgeben ____________ (Regionen enormer Armut). 3) Der Bodensee ist sehr beliebt ________________ (die Touristen). 4) Das Unternehmen ist seit mehr als 50 Jahren führend __________________ (das Gebiet) der Verbindungstechnik. 5) Die endlosen Verhandlungen haben sich negativ _______ (das Handelsumfeld) ausgewirkt.

Aufgabe 3. Übersetzen Sie ins Deutsche:

1. Доля рекламы на нашем телевидении увеличивается, и она становится все

разнообразнее.

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2. Количество наводнений в этом регионе за последние годы значительно

уменьшилось.

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3. Молодой политик понравился нам с первого взгляда, он большой специалист

в области права.

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4. Он наверняка сделает карьеру, у него прекрасные перспективы на будущее.

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5. Я не успокоюсь, пока не добьюсь успеха, возможно, поменяю свои цели.

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Aufgabe 4. Bilden Sie die indirekte Rede! Gebrauchen Sie verschiedene Redeeinleitungen.