Вопрос 49. Лексическое значение слова и понятие

Основная функция слова - называть вещи, действия, свойства. Например, книга, бежать, красный - названия предме­та, действия и признака. Эта функция слова называется номинативной (от лат. потеп – «имя»).

Слово может называть конкретные предметы, т. е. объекты материального мира, воспринимаемые нашими органами чувств: яб­локо, ручей, молния, автомобиль, земля и т. п., служить обозна­чением конкретных действий и свойств: идти, резать, копать, белый, шершавый, краснота и т. п.

Такие слова составляют конкретную лексику.

Слово может называть и такие объекты, действия и свойства, ко­торые не воспринимаются нашими органами чувств: мысль, мнение, знать, уметь, упрямый, целесообразный и т. п. Это абстрактная, отвлеченная лексика.

И в случае наименования конкретного предмета, и в случае наиме­нования абстрактного объекта слово называет не какой-то данный, единичный предмет, а обобщенное представление об этом предмете, понятие.

Понятие - это отражение в сознании человека класса каких-либо однородных предметов в виде совокупности существенных приз­наков этих предметов.

Говоря, например, стол, мы имеем в виду не какой-то реальный стол, с теми или иными его особенностями (например, с полированной поверхностью или с расшатанной ножкой), а класс предметов (внутри этого класса могут быть разновидности, которые получают уточняющие наименования: письменный стол, кухонный стол, обе­денный стол и т. п.).

Произнося слово бежать, мы не прикрепляем это слово к какому-то данному лицу, совершающему соответствующее действие в реаль­ных обстоятельствах, - мы обобщенно представляем себе это действие, в отвлечении от конкретных условий, в которых оно может происходить.

В некоторых случаях, однако, возникает потребность назвать единичный, уникальный объект. Для этого служат слова типа Москва, Урал, Пушкин, Горький, Россия, Гималаи и т. п.

Способность слова не только называть данный предмет или дан­ное действие, но и служить обозначением понятия - важное свойство слова, без которого общение между людьми и существова­ние самого языка было бы невозможно (ведь в противном случае для каждой единичной вещи, для каждого действия, признака и т. п. требовалось бы бесконечное число слов).

Способность слова называть понятия делает возможным обозна­чение не только таких объектов, конкретных или абстрактных, кото­рые реально существуют, но и таких, которые являются лишь резуль­татом человеческого воображения; ср., например, слова леший, ведьма, баба-яга, русалка: ими обозначаются не реально сущест­вующие, а мифические существа, представление о которых форми­руется у человека под влиянием различных верований, сказок и т.п. Способностью называть понятия обладают в языке не все слова, а лишь полнозначные, или знаменательные (книга, идти, крас­ный, холодно и т. п.). Служебные слова - предлоги, частицы, союзы, а также междометия - понятий не обозначают (ср. в, на, за, вот, то, и, но, ой и т. п.). Предлоги и союзы служат для выражения от­ношений между словами и частями предложения: книга на столе; встал и пошел; говорят, что он не приедет; частицы и так называемые модальные слова (см. о них в разделе «Морфология» //Русский язык: В 2 ч./ Под ред. Л. Ю. Максимова.- Ч. II.- М.,1989) - для выражения отношения говорящего к предмету речи, для оценки своих действий и своей речи или действий и речи собеседника: Неу­жели ты не мог сделать это раньше?; Видно, мы заблудились; междо­метия - для непосредственного выражения чувств: Ой, мне больно!

Не являются обозначениями понятий и местоимения (ты, он, этот, кто-нибудь и т. п.), их функция состоит в замене полнозначных слов, являющихся названиями понятий, или указании на предмет (этот, те и т. п.).