 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Методические выставки, бюллетени, стенгазеты
|
|
Методическая работа требует наглядности, конкретных методических опор. Поэтому по единой методической теме образовательной организации, темам педагогических чтений и т.д. организуются методические выставки. Широкое распространение получили в образовательных организациях методические бюллетени с информацией
о ценных методических приемах, находках, свидетелями которых были руководители ОО, учителя-наставники на только что посещенных учебно-воспитательных мероприятиях. Таким образом, творческое изобретение одного учителя оперативно может стать достоянием его коллег.
Интернет-сайт: http://rud.exdat.com/docs/index-744341.html?page=2
Вопросы и задания
1. Разработайте план оформления методической выставки.
2. Напишите методический бюллетень.
3. Раскройте содержание и оформление стенгазеты, для школы
в которой вы были на практике.
Работа с молодыми специалистами
Передавая от поколения к поколению достижения человеческой культуры, учитель в буквальном смысле творит личность. В этом великий социальный и гуманистический смысл педагогической профессии. И от того, как складывается начало его профессиональной деятельности, во многом зависит будущее нашего общества.
Молодому учителю необходимо помочь в налаживании правильных деловых отношений с коллегами, родителями, общественностью, органами учительского самоуправления, в подержании дисциплины на уроке, изменении учащихся. Адаптация в учительской профессии требует от молодого учителя более глубокого осмысления предмета своей деятельности и освоения эффективных средств, содержания, методов воздействия на духовный мир своих подопечных.
С первых же дней работы с молодым учителем внимание наставника обычно направлено на то, чтобы помочь ему в овладении педагогическим мастерством, в формировании собственной системы работы. В основе этой системы лежат умение изучать школьников
и планировать работу с ними, анализировать результаты своей деятельности.
Особенно важной задачей является формирование у молодого учителя умения анализировать свою работу, и в первую очередь урок. Образец анализа урока показывает наставник. Молодой учитель, не имея достаточной ориентировки, часто не видит, чем фактически занят класс, достаточно ли напряженно и ритмично работает каждый обучающийся. Зная требования к уроку, начинающий учитель не всегда умеет реализовать их на практике.
Задачи администрации, педагогического коллектива, наставника состоит в том, чтобы помочь молодому учителю преодолеть все эти трудности.
Интернет-сайт: http://www.pandia.ru/text/77/254/55994.php
Вопросы и задания
1. Составьте план работы администрации школы с молодыми учителями.
2. Кто руководит работой с молодыми учителями, каким образом организуется эта работа
3. Составьте план работы с молодым учителем начальных классов.
Дата публикования: 2015-09-17; Прочитано: 785 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
