Articolo determinativo - Oпределенный артикль

Определённый артикль употребляется перед существительным для указания на лицо или предмет, известные собеседнику, а также для обозначения предмета или лица, единственного в своем роде. Он имеет следующие формы единственного и множественного числа. Формы единственного числа таковы: il, lo, la, l’.

Lo употребляется перед существительными мужского рода, начинающимся с: 1) s + согласный, 2) z, 3) gn, 4) ps, 5) x, 6) y;

il употребляется перед существительными мужского рода, начинающимися с согласных, кроме случаев, упомянутых выше,

l’ употребляется перед всеми гласными.

La употребляется перед существительными женского рода, начинающимися с согласных,

l’ употребляется перед существительными женского рода, начинающимися с гласных.

Во множественном числе мужские артикли lo и l’ меняются на gli, а артикль il во множественном числе меняется на i. Оба женских артикля: la и l’ во множественном числе изменяются на le. Смотрите таблицу артиклей в приложении.

Упражнение 2. Поставьте перед существительными определенный артикль:

Matita, libro, scolara, padre, insegnante (m/f), camera, ora, righello, amica, madre, quaderno, sonata, studente, gomma, zio, studentessa, zia, t a volo, nota, psic o logo, penna, xil o fono, arm a dio, stazione, scolaro, pianoforte (m).

Упражнение 3. Поставьте перед существительными определенный артикль:

Note, scolari, tavoli, scolare, gomme, studenti, zii, penne, stazioni, padri, madri, ore, sonate, xil o foni, libri, psic o logi, studentesse, amiche, amici, penne, quaderni, zie, maestri, sedie.

Упражнение 4. Добавьте определенный артикль к существительным, а потом напишите все во множественном числе:

Finestra, quaderno, porta, tavolo, stanza, allievo, cucina, pianoforte (m), chitarra, violino, chiave (f), spartito, orchestra, libro, aula, prova, zio, lavagna, spagnolo, casa, classe (f).

Fonetica - Фонетика