Структурно-логическая схема (сетка) физкультурно-оздоровительной работы с детьми для ____________ группы

Заполнять сетку нужно по вертикали в определенном порядке.

В графу «занятие» нужно вписать основные движения и подвижную игру.

Затем в графы «утро», «1 – я прогулка», «2 – я прогулка» внести названия основных движений, спортивных упражнений и упражнений к спортивным играм, а также оборудование для самостоятельной двигательной деятельности.

Литература

1. Засыпкина Л. Примерное планирование физкультурных занятий в зале. //1996, №9.
2. Засыпкина Л., Солдатенкова Т. Планирование физкультурно-оздоровительной работы. //1994, №12.
3. Кенеман А.В., Хухлаева Д.В. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста. М., 1985.
4. Программа воспитания и обучения в детском саду / Под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой, М. 2005
5. Солдатенкова Е., Шестова А. Календарно-перспективное планирование раздела «Физическая культура в детском саду». //1995, №1.
6. Физическое воспитание и развитие дошкольников: учеб.пособ. для студ. сред. пед. учеб. заведений/ [С.О. Филиппова, Т.В. Волосникова, О.А. Каминский и др.]; под ред. С.О. Филипповой. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.
7. Шебеко В.Н., Ермак Н.Н., Шишкина В.А. Физическое воспитание дошкольника. М., 1996.
8. Шебеко В.Н., Ермак Н.Н., Шишкина В.А. Физическое воспитание дошкольников. Практикум. М., 1996.

Планирование работы с родителями

Цель:

Понять специфику работы с родителями по формированию здоровья детей раннего и дошкольного возраста.