Работа над рефератом, докладом

Реферат - краткое изложение в письменном виде или в форме публичного выступления содержания книги, научной работы, результатов изучения научной проблемы; доклад на определённую тему, включающий обзор соответствующих литературных и других источников. Как правило, реферат имеет научно-информационное назначение, это лишь краткое изложение чужих научных выводов. Этим реферат отличается от курсовой и дипломной работ, которые представляют собой собственное научное исследование студента. Вместе с тем элемент самостоятельности в реферате заключается в умелом подборе литературы и ее освоении. Самостоятельность студента при написании реферата проявляется также в выборе темы, ракурса рассмотрения темы, источников для раскрытия темы, тезиса, аргументов для его доказательства, конкретной информации из источников, способа группировки и обобщения информации, структуры изложения, а также в обосновании выбора темы, в оценке ее актуальности, практического и теоретического значения, в выводах. Студент должен уметь работать с библиотечными фондами, в том числе и фондами крупных российских библиотек, расположенных в Москве. Естественно, в поле внимания должны находиться и Интернет-ресурсы.

Реферат должен быть логически структурирован, иметь оглавление и список использованной литературы, оформленный в соответствии с ГОСТом.

Для подготовки и написания реферата студент должен использовать знания, навыки и умения, полученные им при изучении различных предметов гуманитарного цикла (философия, логика, русский язык и культура речи и др.).

Задачи студентов при выполнении этого вида интеллектуальной деятельности заключается в следующем:

· находить научную литературу по теме реферата;

· работать с литературой, отбирая только ту информацию,

которая соответствует теме реферата и помогает доказать тезисы;

· анализировать проблему, факты, явления;

· систематизировать и обобщать данные, делать выводы;

· оценивать теоретическое и практическое значение рассматриваемой

в реферате проблемы;

· аргументировать свое мнение, оценки, выводы;

· выстраивать логику изложения;

· корректно указывать источник информации, автора излагаемой

точки зрения;

· правильно оформлять научную работу(ссылки, список использованной литературы, рисунки, таблицы).

Цели и задачи данного вида учебной деятельности студентов определяют

требования, предъявляемые к реферату: 1) логическая последовательность

изложения; 2) аргументированность оценок и выводов, доказанность тезиса;

3)ясность и простота изложения мыслей (отсутствие излишнего

наукообразия); 4) самостоятельность изложения материала источников;

5) указание в самом тексте реферата на источник информации, на автора излагаемой точки зрения; 6) стилистическая правильность и выразительность (выбор языковых средств, соответствующих научному стилю речи);

7) правильность оформления текстового материала (цитаты, сноски, иллюстративный материал, таблицы, список литературы).