Концепции культурно-исторического развития России

Рассматривая второй вопрос, следует акцентировать внимание на духовной и политической жизни российского общества, отразить влияние идей Просвещения и Французской революции на развитие общественного движения в России. Следует отметить дискуссионные вопросы о путях развития между Западом и Россией. Обратить внимание на концепцию П. Чаадаева о культурно-историческом развитии России вне европейской цивилизации. Отразить сущность общественных движений 30-50гг. 19 века. Показать роль западников и славянофилов в появлении «охранительной», либеральной и социалистической традиций. Отметить сущность российского радикализма и его особенности.

Уяснить социальную структуру российского общества: дворянство, крестьянство, буржуазия, рабочий класс (основные черты быта, культуры, психологии).

Обсуждение вопроса целесообразно завершить проблемой деятельности интеллигенции в России и странах Европы, показав ее роль и судьбу.

3. «Серебряный век» русской культуры: образование и наука, литература и искусство.

При рассмотрении третьего вопроса показать влияние особенностей российского варианта модернизации на духовную жизнь и общественно-политическую борьбу в России.

Осветить противоречивый характер общественного развития России и его влияние на культурный процесс в стране. Дать характеристику «серебряного века» русской культуры, включая образование и науку, литературу и искусство.

Необходимо по данным вопросам использовать следующую литературу:

1. История России: учебник / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2006. – 528 с.

2. История России: Учебник /А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. -2-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2003. - 520 с.

3. Мунчаев Ш.М. История России: учебник для вузов / Ш.М. Мунчаев, В.М. Устинов. – 3-е изд., изм. и доп. -М.: НОРМА, 2003. – 768 с.

4. Отечественная история: учебно-методическое пособие для студентов дневной и заочной форм обучения / сост. Л.М, Савушкин; ЦФ РАП; Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин. – Воронеж: Научная книга, 2006. – 36 с.

5. Хрестоматия по истории России: учебное пособие / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – М.: Проспект, 2003. – 592 с.

При изучении темы № 8 «Вторая мировая война и ее последствия для СССР и всего мира. «Холодная война»» особое внимание следует уделить вопросам:

1. Обострение противоречий мирового развития и вызревание второй мировой войны.

2. Великая Отечественная война советского народа – главная составная часть второй мировой войны.

3. «Холодная война». Особенности социально-экономического развития СССР (1953-1985гг.).

Необходимо по данным вопросам использовать следующую литературу:

1. История России: учебник / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2006. – 528 с.

2. История России: Учебник /А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. -2-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2003. - 520 с.

3. Мунчаев Ш.М. История России: учебник для вузов / Ш.М. Мунчаев, В.М. Устинов. – 3-е изд., изм. и доп. -М.: НОРМА, 2003. – 768 с.

4. Отечественная история: учебно-методическое пособие для студентов дневной и заочной форм обучения / сост. Л.М, Савушкин; ЦФ РАП; Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин. – Воронеж: Научная книга, 2006. – 36 с.

5. Хрестоматия по истории России: учебное пособие / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – М.: Проспект, 2003. – 592 с.

При изучении темы № 9 «Россия на пути радикальной, социально-политической модернизации» особое внимание следует уделить вопросам:

1. Перестройка и ее основные итоги.

2. Становление новой российской государственности (1991-2005гг.): а) социально-экономическое развитие; б) внутренняя политика; в) внешняя политика.

Необходимо по данным вопросам использовать следующую литературу:

1. История России: учебник / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2006. – 528 с.

2. История России: Учебник /А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. -2-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2003. - 520 с.

3. Мунчаев Ш.М. История России: учебник для вузов / Ш.М. Мунчаев, В.М. Устинов. – 3-е изд., изм. и доп. -М.: НОРМА, 2003. – 768 с.

4. Отечественная история: учебно-методическое пособие для студентов дневной и заочной форм обучения / сост. Л.М, Савушкин; ЦФ РАП; Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин. – Воронеж: Научная книга, 2006. – 36 с.

5. Хрестоматия по истории России: учебное пособие / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – М.: Проспект, 2003. – 592 с.