Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Развитие устной речи:
· обучение подробному пересказу небольших произведений или отдельных эпизодов с соблюдением логики изложения;
· обучение выборочному пересказу текстов в форме рассказа о сказочном герое;
· обучение устному словесному рисованию с использованием слов, выражений из текста;
· обучение составлению устных рассказов от имени одного из героев по заданному плану;
· обучение выразительному чтению с соблюдением соответствующей интонации, громкости речи, темпа речи;
· заучивание наизусть и чтение стихотворений и небольших отрывков прозы (3–7 предложений) с соблюдением интонации, тона, темпа и громкости речи, соответствующих содержанию текста;
· работа над пониманием образных выражений, используемых в тексте, переносного значения слов и словосочетаний;
· толкование с помощью учителя непонятных слов и выражений через контекст, словообразовательный и морфемный анализ;
· совершенствование звуковой культуры речи, овладение литературным произношением слов
Коммуникативное развитие:
· формирование умения формулировать вопросы и обращаться с ними к партнеру по общению соблюдая речевой этикет;
· работа над умением выразить свое отношение к прочитанному, герою, ситуации, используя соответствующие лингвистические и паралингвистические средства;
· выработка умения оценивать содержательную и эмоциональную стороны высказывания других учеников, соотносить со своим мнением и отношением, дополнять их ответы или высказывать другую точку зрения;
· работа над умением отбирать необходимые факты, эпизоды, элементы характеристик героев для доказательства своего мнения по поводу прочитанного или прослушанного.
Развитие письменной речи.
· развитие умения писать работы по итогам чтения – сочинения- миниатюры о сказочных героях.
IY КЛАСС (105 часов)
Дата публикования: 2015-07-22; Прочитано: 297 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!