Токсикозы и гестозы беременных

РАННИЕ ТОКСИКОЗЫ

Цель занятия: изучение этиологии, патогенеза, клиники ранних токсикозов беременных, методы диагностики и лечения, профилактика.

Студент должен знать: часто встречающиеся формы токсикозов (слюнотечение, рвота беременных), а также редкие формы токсикозов (хорея беременных, остеомаляция, дерматозы, острая желтая дистрофия печени), этиологию и патогенез рвоты беременных, классификацию по клинической картине, методы диагностики, принципы лечения, показания для прерывания беременности.

Студент должен уметь: на основании жалоб, анамнеза, клинической картины, дополнительных методов исследования поставить диагноз и определить степень тяжести токсикоза, составить план лечения.

Контрольные вопросы:

1. Что называют гестозами?

2. Классификация гестозов в зависимости от срока беременности.

3. Назвать основные формы ранних токсикозов.

4. Классификация рвоты беременных по степени тяжести.

5. Клиника легкой степени рвоты беременных.

6. Клиника средней степени рвоты беременных.

7. Клиника тяжелой степени рвоты беременных.

8. Объем лечения при легкой степени рвоты беременных.

9. Объем лечения при средней степени рвоты беременных.

10. Объем лечения при тяжелой степени рвоты беременных.

11. Показания к прерыванию беременности при рвоте беременных.

12. Профилактика ранних токсикозов.

1. Литература:

1. Лекции кафедры.

2. Айламазян Э.К. Акушерство. Учебник для студентов мед. вузов. -СПб: «Специальная Литература», 1997. -496 с.

ПОЗДНИЕ ГЕСТОЗЫ

Цель занятия: изучение этиологии, патогенеза, клинических проявлений позднего гестоза, дополнительных методов исследования, принципов терапии и профилактики данной патологии, выбора способа и срока родоразрешения в зависимости от степени тяжести гестоза, необходимости взаимодействия акушера-гинеколога и анестезиолога для разработки плана интенсивной терапии.

Студент должен знать: определение понятия позднего гестоза, классификацию, патогенез, клинику, диагностику, дифференциальную диагностику, терапию во время беременности, в родах, послеродовом периоде, влияние на показатель материнской и перинатальной заболеваемости и смертности, значение триады Цангемейстера в диагностике данной патологии, клинических и лабораторных методов исследования (офтальмоскопия, УЗИ, гемостазиограмма, кардиомониторное исследование и др.), фармакологические препараты, применяемые в терапии позднего гестоза, основные принципы интенсивной терапии и оказания экстренной медицинской помощи при тяжелых формах заболевания, а также принципы ведения родов при данной патологии.

Студент должен уметь: собрать анамнез, произвести осмотр беременной, оценить данные лабораторных и дополнительных исследований, поставить диагноз и оценить степень тяжести позднего гестоза, назначить лечение.

Контрольные вопросы:

1. Определение понятия позднего гестоза.

2. Основные патогенетические звенья развития позднего гестоза.

3. Классификация позднего гестоза.

4. Клинические проявления различных форм позднего гестоза.

5. Способы диагностики и дифференциальной диагностики.

6. Принципы терапии водянки и легкой формы нефропатии беременных.

7. Принципы терапии тяжелых форм гестозов.

8. Оказание первой помощи и принципы интенсивной терапии при эклампсии.

9. Способы подготовки к родам и особенности ведения родов при позднем гестозе.

10. Осложнения гестоза.

3. Литература:

1. Лекции кафедры.

2. Айламазян Э.К. Акушерство. Учебник для студентов мед. вузов. -СПб: «Специальная Литература», 1997. - 496 с.

3. Чернуха Е. А. Родовой блок. - М.. «Триада X», 1999. - 533 с.

4. Серов В.Н., Стрижаков А.Н., Маркин С.А. Руководство по практиче­скому акушерству: М.: 000 «Медицинское информационное агент­ство», 1997. -424 с.

5 Акушерство и гинекология: пер. с англ. доп. // гл. ред. Савельева Г.М. - М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 1997. - 719 с.