Формы итоговой аттестации по практике и критерии оценивания учебных достижений студентов

I. Для студентов, работающих в должности заведующего или заместителя заведующего по основной деятельности в ДУ:

1. Характеристика

2. Выписка из трудовой книжки.

II. Для студентов, не работающих в должности заведующего или заместителя заведующего по основной деятельности в ДУ:

1) разработка индивидуального плана работы на период практики;

2) выполнение заданий всех трех этапов практики;

3) составление отчетных документов.

Индивидуальная программа саморазвития должна быть составлена к концу первой недели практики. Определение уровней своей готовности, постановка индивидуальных целей, выбор заданий, составление в целом содержания педагогической деятельности каждым студентом осуществляется под руководством преподавателей кафедр и заместителя заведующего по основной деятельности ДУ, которые оценивают индивидуальную программу с точки зрения целостного подхода: все ли стороны, элементы педагогической деятельности предусмотрены, есть ли задания на формирование педагогических умений, на развитие психических, личностных свойств и т.д.

Студенты во время практики ведут дневник педагогических наблюдений, в котором отражают данные, необходимые для выполнения заданий, предусмотренных программой практики, в том числе заданий по педагогике и психологии. Материалы дневника используются при составлении отчета о выполненной на практике работе.

По окончании педагогической практики студенты представляют руководителям практики тетрадь конспектов проведенных занятий и мероприятий и дневник педагогической практики, в котором отражены все программные задания.

Документация оформляется в папку следующим образом:

файл № 1 – титульный лист дневника, выполненные задания педагогической практики на ознакомительно-адаптационном, конструктивно-исполнительском и итоговом этапах;

файл № 2 – задания по педагогике (тексты заданий и их исполнение без сопроводительных методик);

файл № 3 – задания по психологии (тексты заданий и их исполнение без сопроводительных методик);

файл № 4 – отчет, характеристика и оценочный лист студента;

файл № 5 – тетрадь конспектов.