Структура сочинения-рассуждения

Цель написания сочинения-рассуждения на лингвистическую тему:

1) раскрыть понимание содержания приведённой в задании цитаты лингвистического характера;

2) убедить в своей правоте с помощью подобранных из текста примеров-аргументов, указав их роль в тексте.

Композиция (план) сочинения-рассуждения на лингвистическую тему

1. Вступление: введение предложенной в задании цитаты, принятой в качестве тезиса, выражение согласия с компетентным мнением лингвиста (писателя, филолога, философа).
2. Основная часть:

1) теоретическое рассуждение, т.е. краткий комментарий к цитате (понимание смысла);

2) доказательства (аргументы; языковой материал только из предложенного текста):

а) пример 1, соответствующий теоретическому рассуждению и иллюстрирующий языковое явление, его роль в тексте;

б) пример 2 и его роль в тексте.

1. Заключение (вывод).

Каждая часть сочинения пишется с красной строки.