Допоміжна

1. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс: Учебник. — М.: Гардарики, 2001.

2. Гошко А.А. Оценка результатов деятельности местных органов самоуправления. — К.: УАДУ, 1998.

3. Гриньова М.В., Штепа О.Г. Менеджмент в освіті: Навч. пос. для студ. і магіст. спец. пед. ун-тів. — Полтава, 2003 — 73 с.

4. Гришан И.П. Менеджмент образовательных учреждений. — Владивосток, 2002. — 65 с.

5. Дмитренко Г.А., Гошко А.А. Квалиметрическая оценка результирующей деятельности персонала местных органов самоуправления. — К.: МАУП, 1997.

6. Дорошенко Е. А. Оценка профессиональных, деловых и личностных качеств персонала: Метод. рек. по аттестации руководителей и специалистов: Учеб.-метод. пособие. — К.: МАУП, 1996. — 33 с.

7. Друкер П. Классические работы по менеджменту — М.: «Альпина Бизнес Букс», 2008. — С. 220.

8. Егоров Ю.Л. Исследование систем управления. Учебное пособие. — М., 1997.

9. Єльникова Г. В. Атестація загальноосвітніх навчальних закладів в Україні: передумови, зміст, експеримент: Наук.-метод. посіб. — Харків: ТО Гімназія, 1999. — 160 с.

10. Іванова І.В. Менеджер — професійний керівник: Навч. посібник. — К., 2001. — 107 с.

11. Карамушка Л.М. Психологічні основи управління в системі середньої освіти: Навч. посібник. — К.: ІЗМН, 1997. — 180 с.

12. Карлофф Б. Деловая стратегия: концепция, содержание, символы. — М.: Экономика, 1991.

13. Коломінський Н.Л. Психологія менеджменту в освіті (соціально-психологічний аспект). — К., 2000. — 286 с.

14. Конаржевский Ю. А. Внутришкольный менеджмент. — М.: МП "Новая школа", 1993. — 139 с.

15. Конаржевский Ю.А. Менеджмент и внутришкольное управление. — М., 2000.

16. Крижко В.В. Теорія та практика менеджменту в освіті: Навч. посібник. — К.: Освіта України, 2005. — 256 с.

17. Лутай В. С. Філософія сучасної освіти: Навч. посіб. — К.: Ма- гістр8, 1996. — 256 с.

18. Маркетинговый мониторинг в образовании / Под ред. Л. Е. Кулешова. — М.: ГОМЦ "Школьная книга", 1999. — 168 с.

19. Менеджмент организации: Учеб. пособие / Под ред. З.П.Румянцевой, Н.А. Саломатина. — М.: ИНФРА-М, 2006.

20. Мескон М. Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. — М.: Дело, 1992. — 702 с.

21. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. Пер. с англ. — М., 1992.

22. Моррисей Дж. Целевое управление организацией. — М.: Сов. радио, 1979.

23. На допомогу менеджеру освіти. Частина VIII. Сучасний керівник навчального закладу — менеджер освіти. — Тернопіль: Астон, 2003. — 344 с.

24. Наумова Н. Ф. Социологические и психологические аспекты целенаправленного поведения. — М.: Наука, 1988.

25. Національна доктрина розвитку освіти України // Освіта України. — 2002. — № 33. — С. 4-6.

26. Нємцов В.Д., Довгань Л.Є., Сініок Г.Ф. Менеджмент організації: Навч. посібник. — К.: ТОВ «УВПК «ЕксОб», 2001. — 392 с.

27. Одерій Л. П. Кваліметрія вищої освіти: методологія та інструментарій: Моногр. — К.: МКА; ІЗМН, 1996. — 264 с.

28. Островерхова Н.М., Даниленко Л.І. Ефективність управління загальноосвітньою школою: соціально-педагогічний аспект. — К.: Школяр, 1995. — 301 с.

29. Пикельная В.С. Теоретические основы управления (Школоведческий аспект): Метод. пособ. — М.: Высш. шк., 1990. — 175 с.

30. Питерс Т., Уотермен Д.В поисках эффективного управления: Опыт лучших компаний. — М.: Прогресс, 2006.- 150 с.

31. Рябова З.В. Моніторинг розвитку навчальної діяльності учнів загальноосвітнього навчального закладу: Наук.-метод. посіб. — Харків: Гімназія, 2004. — 72 с.

32. Санталайнен Т. и др. Управление по результатам: Пер. с финск. / Общ. ред. и предисл. Я. А. Лейманна. — М.: Издат. гр. Прогресс, 1993. — 320 с.

33. Семез А.А. Соціально-педагогічне проектування: Навч.-метод. Посібник. — Кіровоград: РВВ КДПУ ім.В.Винниченка, 2012. — 132 с.

34. Симонов В.П. Педагогический менеджмент: 50 ноу-хау в управлении педагогическими системами. — М., 1999. — 430 с.

35. Система управления качеством работы педагогического коллектива: Метод. рек. в помощь лекторам, руководителям общеобразовательных школ, учителям / Сост. Г. В. Ельникова. — Харьков: Знание, 1989. — 39 с.

36. Сладкевич В. П. Мотивационный менеджмент: Курс лекций. — К.: МАУП, 2001. — 168 с.

37. Томпсон-мл. А., Стрикленд А.Дж. Стратегический менеджмент: концепции и ситуации для анализа, 12-е издание: Пер. с англ. — М.: Издательский дом «Вильямс», 2006. — 928 с.

38. Третьяков П. И. Управление школой по результатам: Практика педагогического менеджмента. — М.: Новая шк., 1997. — 288 с.

39. Третьяков П. И., Митин С. Н., Бояринцева Н. Н. Адаптивное управление педагогическими системами: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. зав. / Под ред. П. И. Третьякова. — М.: Центр "Академия", 2003. — 368 с.

40. Управління формуванням якостей навчання в загальноосвітній школі: Метод. рек. / Уклад. Г. В.Єльникова. — К.: Знання, 1992. — 24 с.

41. Шишов С. Е., Кальней В. А. Мониторинг качества образования в школе. — М.: Пед. о-во России, 1999. — 320 с.