Теоретической части

Теоретическая часть должна содержать изложение теоретических и методологических положений по соответствующей теме, освоенной в результате работы студента над литературными источниками. В этой части работы необходимо показать знание научно – исследовательских и учебно – методических публикаций, умение аналитически подходить к рассмотрению проблем. Важно продемонстрировать навыки обобщения и систематизации полученной информации, а также показать умение формулировать полученные результаты.

Данный раздел выполняется поэтапно. Первый этап – это выполнение первой задачи, которая заключается в поиске необходимой литературы по заданной теме.

Приступая к поиску литературы студент должен знать, что к основным источникам информации необходимо отнести следующие:

– периодические издания (журналы и научные сборники статей);

– отчеты о научно-исследовательской работе;

– патенты и авторские свидетельства;

– информационные издания (аналитические обзоры, выставочные проспекты) и книги (учебники, учебные пособия, монографии, брошюры);

– нормативные документы (стандарты, нормативные условия и акты, инструкции);

– словари и справочники;

– переводы научной литературы;

– оригиналы иностранной научной литературы;

– сеть Интернет.

Второй этап – произвести отбор необходимой литературы. Количество библиографических источников должно быть от 15 до 18, из них 1/3 часть учебники и учебные пособия, 1/3 часть статьи и 1/3 часть монографии;

Третий этап - это составление библиографического списка. Библиографическое описание источников информации для оформления списка использованной литературы осуществляется в соответствии с ГОСТ 7.1-84 «Библиографическое описание документа».

Четвертый этап – составление плана теоретического исследования.

Структура плана имеет следующий вид:

1. Название теоретического исследования

1.1. Определение сущности понятия…

1.2. Формулируется исходя из п.п.1.1

1.3. Формулируется исходя из п.п.1.1

Например, темой теоретического исследования является «Формирование конкурентоспособности организации в современных условиях».

Значит, структуру плана по этой теме можно представить следующим образом.

1. Теоретические аспекты формирования конкурентоспособности организации.

1.1 Определение сущности понятия «конкурентоспособность организации»

1.2 Конкурентные преимущества, как основа конкурентоспособности организации

1.3 Формирование конкурентоспособности организации

Пятый этап. Выполнение теоретической части, которая начинается с первого параграфа. Его рекомендуется выполнять в табличной форме, где должны быть представлены авторские подходы к определению сущности ключевого понятия. это один из приемов анализа позволяет сгруппировать информацию и в наглядной форме представить ее. Перед таблицей целесообразно представить вступительное «слово», состоящее из 3-х – 5-и предложений.

После таблицы студент должен проанализировать все понятия указанные в таблице, а именно увидеть сходства в определениях, различия, на чем каждый автор акцентирует свое внимание. Во втором и третьем параграфах студент должен показать, как ученые излагают свою точку зрения по данному аспекту. В обязательном порядке ссылаться на библиографические источники. Категорически запрещается переписывать рассматриваемый аспект из библиографического источника, компелировать текст.

По окончании работы после каждого параграфа, студент формулирует выводы по проделанной работе, в которых должны быть отражены результаты проделанной работы при этом используя следующие слова: «Таким образом, определение сущности понятия «….» позволило выявить, либо определить, установить, уточнить, выяснить…».