Подведение итогов. На протяжении педпрактики Вы не раз встречались с методистами

На протяжении педпрактики Вы не раз встречались с методистами. Как оценивается Ваша деятельность? Методисты, посещая уроки, внеклассные мероприятия и воспитательные мероприятия, выявляют следующее:

При проведении уроков:

1. Умение организовывать класс к началу урока.

2. Проверка знаний, умений, навыков:

1) выбор форм и методов контроля;

2) активизация класса;

3) учет индивидуальных особенностей;

4) анализ ответов;

5) объективность оценки.

3. Изучение основного материала:

1) сообщение темы и идеи урока;

2) выбор форм и методов;

3) связь нового материала с изученным;

4) научность изложения материала;

5) доступность изложения;

6) эффективность выбора методов.

7) оборудование;

8) реализация развивающих возможностей урока;

9) формирование активной деятельности.

4. Домашнее задание:

1) характер, содержание, объем;

2) доступность;

3) комментарии, инструктаж.

5. Самостоятельная работа учащихся:

1) содержание (объем, сложность);

2) учет индивидуальных особенностей.

6. Педагогическое мастерство учителя:

1) воспитательное значение урока;

2) знание учащихся (по Ф. И.);

3) знание индивидуальных особенностей;

4) требовательность к учащимся.

5) уважение к учащимся;

6) умение организовать деятельность учащихся;

7) речь учителя;

8) темп урока.

9) Эффективность использования наглядных пособий, оборудования, ТСО.

При организации внеклассной работы.

1. Умение заинтересовать учащихся.

2. Организаторские умения.

3. Активность учащихся в проводимых делах.

4. Учет межпредметных отношений.

5. Учет индивидуальных особенностей.

6. Воспитательная эффективность работы.

7. Самостоятельность практиканта.

Помощь классному руководителю в текущей работе.