Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Пояснительная записка. Российиской федерации



ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Российиской федерации

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Южный федеральный университет»

Экономический факультет

Рассмотрено и Рекомендовано На заседании кафедры Экономической кибернетики ЮФУ Утверждаю декан экономического факультета ____________________Алешин В.А.
Протокол № от зав. кафедрой________Крюков С.В. «____»_________2009г.

Учебно-методический Комплекс по курсу:

«Методы анализа и обработки первичных данных»

для студентов отделения «Математические методы в экономике»

Составитель: к.т.н., доцент Косолапова Н.А.

Ростов-на-Дону

Содержание

1. Пояснительная записка  
2. Учебно-тематический план дисциплины  
3. Модуль 1.Методы организации экономических исследований и исследовательские стратегии.  
3.1 Содержание модуля  
3.2 Проектное задание  
4. Модуль 2 Первичная обработка данных.  
4.1 Содержание модуля  
4.2 Проектное задание  
5. Модуль 3. Выборочные данные в исследованиях.  
5.1 Содержание модуля  
5.2 Проектное задание  
6. Модуль 4. Анализ неколичественных переменных  
6.1 Содержание модуля  
6.2 Проектное задание  
7. Анализ природы данных  
7.1 Содержание модуля  
7. 2 Проектное задание  
7. Список рекомендуемой литературы  
8. Материалы для подготовки к практическим занятиям  
9. Тестовые задания.  
10. Глоссарий  

Пояснительная записка.

Дисциплина «Методы анализа и обработки первичных данных» относится к уровню инструментальных предметов в подготовке экономистов и опирается на такие фундаментальные курсы, как «Общая теория статистики», «Социально-экономическая статистика», «Математическая статистика» и «Теория вероятностей», где формируется понятийный аппарат, и является дисциплиной специальной подготовки.

Знания, получаемые в курсе «Методы анализа и обработки первичных данных», необходимы для профессиональной подготовки современного экономиста к деятельности в качестве экономиста-аналитика, финансового менеджера, аудитора, портфельного менеджера, бизнес-аналитика. Знания, составляющие суть данной дисциплины, играют определяющую роль в подготовке современного специалиста-аналитика, так как современный уровень развития экономических взаимоотношений, требует от современного специалиста наличия навыков качественной обработки и адекватной интерпретации данных любой природы.

Для успешного освоения данного курса студенты должны обладать профессиональными компетенциями, полученными в результате изучения таких дисциплин как Экономическая теория, Общая теория статистики, Социально-экономическая статистика, Теория вероятностей и Математическая статистка.

В результате изучения данного курса студенты приобретают следующие компетенции:

Проводить подготовку и обоснование решений на основе практических расчетов с использованием статистической обработки данных.

Самостоятельно осваивать и учится применять новые методы, необходимые для практической работы.

Эффективно использовать современные компьютерные технологии и Интернет как для профессионального общения, так и в качестве средства получения необходимых дополнительных знаний и данных.

Владеть навыками самостоятельного получения знаний и повышения квалификации в сфере статистического анализа.

Наработать необходимый опыт практического применения статистических методов анализа конкретных проблем развития экономики.

Студент, прослушавший курс должен знать:

Теоретические и методологические основы статистического анализа функционирования финансового сектора экономики, ее основных институтов.

Результаты новейших исследований и публикаций в ведущих профессиональных журналах, посвященных вопросам статистического изучения различных аспектов национальной и международной экономики.

В результате изучения данного курса студент должен приобрести следующие качества:

Способность применять методы статистического анализа при изучении финансовой составляющей социально-экономических процессов.

Умение выбирать средства статистического анализа, наиболее эффективные для конкретных данных.

Владеть навыками сбора первичной организации и хранения данных для конкретного исследования.

Владеть навыками самостоятельного проведения статистических исследований с использованием современных профессиональных компьютерных статистических программ.

Уметь правильно понимать и интерпретировать полученные результаты статистического исследования, уметь критически оценивать возможности и ограничения используемых методов.

Составлять аналитические материалы по различным аспектам развития экономики.

Учебно-тематический план дисциплины

№ п/п Название темы Лекции, час Семинары, час Самостоя тельная работа, час
Модуль 1. Методы организации экономических исследований и исследовательские стратегии      
1. Информационная база статистических исследований      
2. Методы организации исследовательского процесса      
3. Методы сбора данных.      
Модуль 2. Первичная обработка данных      
1. Представление статистических данных      
2. Средние величины и изучение вариации      
3. Группировка статистических материалов      
Модуль 3. Выборочные данные в исследованиях      
1. Организация выборочного наблюдения      
2. Статистическое оценивание параметров выборки      
Модуль 4. Анализ неколичественных переменных      
1. Понятие о качественном анализе      
2. Шкалирование      
Модуль 5. Анализ природы данных      
1. Проверка независимости статистических наблюдений      
2. Проверка однородности рассматриваемых статистических совокупностей      
3. Приемы работы с «проблемными данными»      
  Итого      

Форма контроля: экзамен.


Содержание курса.





Дата публикования: 2015-04-06; Прочитано: 193 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.008 с)...