Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Российиской федерации
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Южный федеральный университет»
Экономический факультет
Рассмотрено и Рекомендовано На заседании кафедры Экономической кибернетики ЮФУ | Утверждаю декан экономического факультета ____________________Алешин В.А. |
Протокол № от зав. кафедрой________Крюков С.В. | «____»_________2009г. |
Учебно-методический Комплекс по курсу:
«Методы анализа и обработки первичных данных»
для студентов отделения «Математические методы в экономике»
Составитель: к.т.н., доцент Косолапова Н.А.
Ростов-на-Дону
Содержание
1. Пояснительная записка | |
2. Учебно-тематический план дисциплины | |
3. Модуль 1.Методы организации экономических исследований и исследовательские стратегии. | |
3.1 Содержание модуля | |
3.2 Проектное задание | |
4. Модуль 2 Первичная обработка данных. | |
4.1 Содержание модуля | |
4.2 Проектное задание | |
5. Модуль 3. Выборочные данные в исследованиях. | |
5.1 Содержание модуля | |
5.2 Проектное задание | |
6. Модуль 4. Анализ неколичественных переменных | |
6.1 Содержание модуля | |
6.2 Проектное задание | |
7. Анализ природы данных | |
7.1 Содержание модуля | |
7. 2 Проектное задание | |
7. Список рекомендуемой литературы | |
8. Материалы для подготовки к практическим занятиям | |
9. Тестовые задания. | |
10. Глоссарий |
Пояснительная записка.
Дисциплина «Методы анализа и обработки первичных данных» относится к уровню инструментальных предметов в подготовке экономистов и опирается на такие фундаментальные курсы, как «Общая теория статистики», «Социально-экономическая статистика», «Математическая статистика» и «Теория вероятностей», где формируется понятийный аппарат, и является дисциплиной специальной подготовки.
Знания, получаемые в курсе «Методы анализа и обработки первичных данных», необходимы для профессиональной подготовки современного экономиста к деятельности в качестве экономиста-аналитика, финансового менеджера, аудитора, портфельного менеджера, бизнес-аналитика. Знания, составляющие суть данной дисциплины, играют определяющую роль в подготовке современного специалиста-аналитика, так как современный уровень развития экономических взаимоотношений, требует от современного специалиста наличия навыков качественной обработки и адекватной интерпретации данных любой природы.
Для успешного освоения данного курса студенты должны обладать профессиональными компетенциями, полученными в результате изучения таких дисциплин как Экономическая теория, Общая теория статистики, Социально-экономическая статистика, Теория вероятностей и Математическая статистка.
В результате изучения данного курса студенты приобретают следующие компетенции:
Проводить подготовку и обоснование решений на основе практических расчетов с использованием статистической обработки данных.
Самостоятельно осваивать и учится применять новые методы, необходимые для практической работы.
Эффективно использовать современные компьютерные технологии и Интернет как для профессионального общения, так и в качестве средства получения необходимых дополнительных знаний и данных.
Владеть навыками самостоятельного получения знаний и повышения квалификации в сфере статистического анализа.
Наработать необходимый опыт практического применения статистических методов анализа конкретных проблем развития экономики.
Студент, прослушавший курс должен знать:
Теоретические и методологические основы статистического анализа функционирования финансового сектора экономики, ее основных институтов.
Результаты новейших исследований и публикаций в ведущих профессиональных журналах, посвященных вопросам статистического изучения различных аспектов национальной и международной экономики.
В результате изучения данного курса студент должен приобрести следующие качества:
Способность применять методы статистического анализа при изучении финансовой составляющей социально-экономических процессов.
Умение выбирать средства статистического анализа, наиболее эффективные для конкретных данных.
Владеть навыками сбора первичной организации и хранения данных для конкретного исследования.
Владеть навыками самостоятельного проведения статистических исследований с использованием современных профессиональных компьютерных статистических программ.
Уметь правильно понимать и интерпретировать полученные результаты статистического исследования, уметь критически оценивать возможности и ограничения используемых методов.
Составлять аналитические материалы по различным аспектам развития экономики.
Учебно-тематический план дисциплины
№ п/п | Название темы | Лекции, час | Семинары, час | Самостоя тельная работа, час |
Модуль 1. Методы организации экономических исследований и исследовательские стратегии | ||||
1. | Информационная база статистических исследований | |||
2. | Методы организации исследовательского процесса | |||
3. | Методы сбора данных. | |||
Модуль 2. Первичная обработка данных | ||||
1. | Представление статистических данных | |||
2. | Средние величины и изучение вариации | |||
3. | Группировка статистических материалов | |||
Модуль 3. Выборочные данные в исследованиях | ||||
1. | Организация выборочного наблюдения | |||
2. | Статистическое оценивание параметров выборки | |||
Модуль 4. Анализ неколичественных переменных | ||||
1. | Понятие о качественном анализе | |||
2. | Шкалирование | |||
Модуль 5. Анализ природы данных | ||||
1. | Проверка независимости статистических наблюдений | |||
2. | Проверка однородности рассматриваемых статистических совокупностей | |||
3. | Приемы работы с «проблемными данными» | |||
Итого |
Форма контроля: экзамен.
Содержание курса.
Дата публикования: 2015-04-06; Прочитано: 193 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!