| Форма коллективной методической работы
| Характеристика
|
| Педагогический совет
| Высший коллегиальный орган образовательного учреждения, определяющий перспективы его развития и координирующий вопросы учебно-воспитательной, производственной и методической деятельности. Определяет основные направления учебно-производственной деятельности образовательного учреждения, содержание, формы, методы и средства профессионального обучения и воспитания
|
| Педагогические чтения
| Одна из наиболее эффективных форм выявления, обобщения и распространения педагогического опыта, накопленного в учреждениях профессионального образования, совершенствования педагогического мастерства инженерно-педагогических работников, развития их инициативы и творчества. Способствуют привлечению практических работников к научной разработке проблем профессионального образования в соответствии с задачами, стоящими перед учреждением профессионального образования
|
| Инструктивно-методические совещания
| Проводятся руководителями учебного заведения по мере необходимости с целью обсуждения отдельных методических вопросов, оперативного инструктирования инженерно-педагогических работников
|
| Школы передового
педагогического
опыта
| Группа работников училища или ряда училищ, объединившихся вокруг квалифицированного педагога (преподавателя или мастера)- руководителя школы, который передает им свой опыт работы
|
| Проблемные группы
| Творческие лаборатории, создаваемые для решения конкретных проблем, актуальных для отдельных педагогов или для педагогического коллектива в целом
|
| Открытый урок
| Проводится опытным преподавателем (или мастером) в присутствии его коллег с целью показа им своих методов работы. Важное средство обмена педагогическим опытом и повышения педагогической квалификации
|
| Методические комиссии
| Объединяют педагогических работников по принципу родственности их профессиональной деятельности для решения конкретных задач по повышению качества профессионального образования и его научно-методического обеспечения. Создаются при наличии трех и более преподавателей (мастеров) определенного предмета (профессии) или родственных предметов (групп, профессий)
|
