| №
п/п
| Тема практического занятия
| Кол-во
часов
| Задания для самостоятельной работы
|
|
| Цели и содержание юридического образования. Теория юридической педагогики
1. Цели высшей школы в сфере
юридического образования
2. Технология постановки и достижения образовательных целей
3. Объект, предмет и задачи юридической педагогики
4. Основные категории юридической педагогики
5. Аксиологические основы юридической педагогики
|
| Опишите образовательную модель профессионального становления личности современного юриста в вузе. На основе ФГОС ВПО для бакалавров юридическое специальности разработайте и запишите образовательные цели по одной из предложенных преподавателем тем
|
|
| Основные понятия дидактики. Формы обучения юристов. Образовательные технологии в учебном процессе
1. Понятие форм организации обучения
2. Лекция как одна из основных форм обучения в высшей школе. 3. 3. Проблема эффективности лекционной формы обучения
4. Семинар как одна из основных форм организации обучения в высшей школе. Виды семинаров, их характеристика
5. Характеристика образовательных технологий
|
| Разработайте план лекции. Разработайте план семинарского или практического занятия, занятия с применением образовательных технологий
|
|
| Субъекты педагогического процесса. Юридическое образование в современном мире
1. Профессиональная деятельность и личность педагога. Педагогическое исследование
2. Психологические особенности личности студента
3. Правовое воспитание
4. Правовая глобализация и универсализация педагогических технологий
5. Модернизация юридического образования в России. Болонский процесс и создание единого образовательного пространства
|
| Составьте план-схему психолого-педагогического изучения личности студента. Составьте блок методик для выявления типов взаимодействия преподавателей и студентов. Подготовьтесь к защите проектов
|
