ИЛИ на сайте

Античная литература”: http://antique-lit.niv.ru/:

Чистякова Н.А. История Античной литературы [Электронный ресурс] / Н. А. Чистякова, Н. В. Вулих. –Античная литература: сайт. – Режим доступа: http://antique-lit.niv.ru/:

Примерный вариант модульной контрольной работы

КРЫМСКИЙ ИНСТИТУТ ИНФОРМАЦИОННО-ПОЛИГРАФИЧЕСКИХ

ТЕХНОЛОГИЙ

УКРАИНСКОЙ АКАДЕМИИ ПЕЧАТИ

«Утверждаю» Зав. кафедрой __________________	Протокол заседания кафедры № 6
«12» сентября 2011 года

Учебная дисциплина: Мировая литература

Специальность: Издательское дело и редактирование

Модульный контроль по СМ 1 «Литература Древнего мира»

(максимум - 56 баллов)

Вариант 1

Задания 1 (каждое – 4 б.):   1. Чем прославился Геракл? 2. Как древнегреческие мифы объясняли возникновение мира? 3. Эней и Одиссей. 4. Объясните значение фразеологизма «танталовы муки». 5. Кто стал основателем легендарного Римского государства? 6. Как Персей победил медузу Горгону?	Задание2 (8 б.): Прочитав стихотворение А. Фета, объясните встречающиеся в нём мифологические образы (выделенные слова) А. А. Фет. Зевс   Шум и гам, - хохочут девы, В медь колотят музыканты Под визгливые напевы Скачут, пляшут корибанты.   В кипарисной роще Крита Вновь заплакал мальчик Реи, Потянул к себе сердито Он сосцы у Амальтеи   Юный бог уж ненавидит, Эти крики местью дышат, Но земля его не видит, Небеса его не слышат
Терминология (каждый вопрос – 1 б.):   александрийская поэзия - …..   эпос - …
Задания * (каждое – 1 б.): 1. Кто такой Пан?   2. Зачем богиня Фетида ходила к Гефесту?   3. Что такое Понт Авксинский и Понт Эвксиский?